当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文知识扩展三年级语文知识《惊弓之鸟》 知识点精析» 正文
  1. 《惊弓之鸟》 知识点精析

  2. [10-10 23:15:18]   来源:http://www.85jc.com  三年级语文知识   阅读:8802

概要:■重点字词梳理惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开、大吃一惊、孤单失群提醒:“更”是多音字,在课文里读gēng,不要读成gèng。弦,读xián,不要读成xuán。“愈”读“yù”,不要读成“yuè”;“惨”是平舌音,不是翘舌音。■重点字词意思【惊弓之鸟】比喻受到过惊吓的人遇到类似情况会惊恐不安。【能手】具有某种技能对某项工作、运动特别熟练的人。【本事】本领。【愈合】伤口长好。【作痛】作:发作。指发痛。【悲惨】处境或遭遇十分痛苦,令人伤心。【孤单】单身无靠,感到寂寞。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。■难句解析1、飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为综离开同伴,孤单失群,得不到帮助。这句话是分析大雁“飞得慢&r

《惊弓之鸟》 知识点精析,标签:三年级语文知识扩展,http://www.85jc.com

  ■重点字词梳理

  惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开、大吃一惊、孤单失群

  提醒:“更”是多音字,在课文里读gēng,不要读成gèng。弦,读xián,不要读成xuán。“愈”读“yù”,不要读成“yuè”;“惨”是平舌音,不是翘舌音。

  ■重点字词意思

  【惊弓之鸟】比喻受到过惊吓的人遇到类似情况会惊恐不安。

  【能手】具有某种技能对某项工作、运动特别熟练的人。

  【本事】本领。

  【愈合】伤口长好。

  【作痛】作:发作。指发痛。

  【悲惨】处境或遭遇十分痛苦,令人伤心。

  【孤单】单身无靠,感到寂寞。

  更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

  ■难句解析

  1、飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为综离开同伴,孤单失群,得不到帮助。

  这句话是分析大雁“飞得慢”“叫得悲惨”的原因。“飞得慢”是能看到的,“叫得悲惨”是能听到的。但“受过箭伤”、“离开同伴”是听不到也看不到的,那么更赢是怎么知道的呢?这是因为他平时常留心观察受过箭伤或失群的雁,观察多了,也就知道受过箭伤和失群雁的规律,所以能做出正确的判断。

  2、更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。

  更羸的话中用了”只要……就……“,表达出更羸的胸有成竹,读时语气要肯定。

  3、更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。……伤口又裂开了,就掉了下来。”

  更羸的每一句话都是有根据的,正确的,更羸的本事不在于能不用箭,只拉弓就射下大雁,而是他知道这是一只受过箭伤的大雁。更羸比一般人高出一筹的是善于观察、善于分析,并且果断地作出判断。


Tag:三年级语文知识三年级语文知识扩展语文学习 - 语文知识扩展 - 三年级语文知识

上一篇:《路旁的橡树》同步作文 范文习作
留言板
取消 发布留言