1. 《花的勇气》重难点分析

2. [10-10 23:15:18]   来源：http://www.85jc.com  四年级语文知识   阅读：8341次

概要：（1）认知目标：能读准课文中四个生字“吕、厘、刷、滥”，能联系上下文理解“乏味、泛滥、傲然挺立、拔地而起”等词语的意思。（2）能力目标：通过学习课文中描写花的几个场面，读懂作者的心情变化。通过有感情朗读，品味作品中带有浓厚感情色彩的词语，体会作家的写作方法，在品味语言中感悟“花的勇气”。（3）情感目标：在链接和拓展中升华情感，感受作家热爱生命、热爱大自然的情怀。教学重点本文教学的重点是朗读课文、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。教学难点难点是理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。

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　　（1）认知目标：能读准课文中四个生字“吕、厘、刷、滥”，能联系上下文理解“乏味、泛滥、傲然挺立、拔地而起”等词语的意思。

　　（2）能力目标：通过学习课文中描写花的几个场面，读懂作者的心情变化。通过有感情朗读，品味作品中带有浓厚感情色彩的词语，体会作家的写作方法，在品味语言中感悟“花的勇气”。

　　（3）情感目标：在链接和拓展中升华情感，感受作家热爱生命、热爱大自然的情怀。

　　教学重点

　　本文教学的重点是朗读课文、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。

　　教学难点

　　难点是理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。

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