当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文知识扩展五年级语文知识《晏子使楚》整体阅读感知» 正文
  1. 《晏子使楚》整体阅读感知

  2. [10-10 23:15:18]   来源:http://www.85jc.com  五年级语文知识   阅读:8221

概要:(1)文章的主旨这则故事通过晏子使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事,表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。写晏子与楚进行针锋相对的斗争,表现了晏子过人的机智和卓越的辩才。(2)文章结构全文可分为两层。第一层(……曰,坐盗。)写楚王与左右定计侮辱晏子。第二层,写晏子用巧妙的辞令给楚王以反击,使楚王屈服。(3)写作方法1.本文人物形象刻画鲜明。寥寥数语,楚王的自作聪明、仗势欺人,晏子的机智善辩,政治家、外交家的风度跃然纸上。2.本文展示了高度的语言艺术。晏子既要反驳楚王的诬陷,又不能激怒楚王,因此在反驳时,他“避席”以对,显示其庄严的态度,但在说话时,又非常注意掌握分寸,寓刚于柔,把十分确定的反击对方的语言,用模棱两可的、揣度、疑问的形式表达出来,用“婴闻之”留有余地,用“得无”“耶”等一类虚词,使语气变得委婉,既维护了祖国的尊严,又不至于使对方过于难堪,以致损害两国关系。他以子之矛,攻子之盾,

《晏子使楚》整体阅读感知,标签:五年级语文知识扩展,http://www.85jc.com

  (1)文章的主旨

  这则故事通过晏子使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事,表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。

  写晏子与楚进行针锋相对的斗争,表现了晏子过人的机智和卓越的辩才。

  (2)文章结构

  全文可分为两层。

  第一层(……曰,坐盗。)写楚王与左右定计侮辱晏子。

  第二层,写晏子用巧妙的辞令给楚王以反击,使楚王屈服。

  (3)写作方法

  1.本文人物形象刻画鲜明。寥寥数语,楚王的自作聪明、仗势欺人,晏子的机智善辩,政治家、外交家的风度跃然纸上。

  2.本文展示了高度的语言艺术。晏子既要反驳楚王的诬陷,又不能激怒楚王,因此在反驳时,他“避席”以对,显示其庄严的态度,但在说话时,又非常注意掌握分寸,寓刚于柔,把十分确定的反击对方的语言,用模棱两可的、揣度、疑问的形式表达出来,用“婴闻之”留有余地,用“得无”“耶”等一类虚词,使语气变得委婉,既维护了祖国的尊严,又不至于使对方过于难堪,以致损害两国关系。他以子之矛,攻子之盾,义正辞严而不卑不亢地折服了楚王,显示了睿智的思维和高超的语言艺术。


Tag:五年级语文知识五年级语文知识扩展语文学习 - 语文知识扩展 - 五年级语文知识

上一篇:《杨氏之子》考点练兵 阅读篇
留言板
取消 发布留言