概要：别人不是直接谴责帝国主义、军国主义怎样的残酷，怎样的无耻，而是给我们来一个郁式幽默：“动物有时候比人还可爱”。这两个例子都说明了郁慕明在演讲中幽默风趣，用最不起眼的句子阐释最深刻的道理，收到的演讲效果不言自明。三、丝丝入扣彰显魅力郁慕明与人大学子自由交流时，他在回答学生问题，特别是如何巧妙接上对方的话头，显示出他游刃有余的演讲艺术。自由交流时共有五个学生向他提问，学生口头表达的流畅和所问问题的质量都体现了中国人民大学学生的水平。第一个学生提问后郁慕明是这样接上话头的：“谢谢，两岸之间青年和学者如何振兴中华，实际上我们现在都在进行”。如果这种回答方式还显得老套的话，别慌！请看第二个别人是怎样接上去的。“你前面已经给我盖住了，你前面说不是为了一党之私，然后又说整合，假如我说不会，你就说小党之私。”这个话头的接法初显他的演讲机智。第三同学提问题时加上了“亲爱”的两个字，郁马上还其礼“尊敬的博士班同学，你刚才给我机会，你提的问题其实是我们最关心的。”显然“尊敬”是相对“亲爱”而来的。第四个同学刚把问题说完，郁笑着接上去，显得特别的亲切
巧言话精神，妙语促统一──郁慕明中国人民大学之行演讲赏析,标签：初三语文知识扩展,http://www.85jc.com三、丝丝入扣 彰显魅力
郁慕明与人大学子自由交流时，他在回答学生问题，特别是如何巧妙接上对方的话头，显示出他游刃有余的演讲艺术。自由交流时共有五个学生向他提问，学生口头表达的流畅和所问问题的质量都体现了中国人民大学学生的水平。第一个学生提问后郁慕明是这样接上话头的：“谢谢，两岸之间青年和学者如何振兴中华，实际上我们现在都在进行”。如果这种回答方式还显得老套的话，别慌！请看第二个别人是怎样接上去的。“你前面已经给我盖住了，你前面说不是为了一党之私，然后又说整合，假如我说不会，你就说小党之私。”这个话头的接法初显他的演讲机智。第三同学提问题时加上了“亲爱”的两个字，郁马上还其礼“尊敬的博士班同学，你刚才给我机会，你提的问题其实是我们最关心的。”显然“尊敬”是相对“亲爱”而来的。第四个同学刚把问题说完，郁笑着接上去，显得特别的亲切，“我越来越发现我越有收获，因为你的问题是把新党看的很大”。第五个同学在提问时称郁慕明为郁主席，郁立刻抓住机会接上对方“你好！因为你先叫我郁主席，我真的觉得新党又大了一点儿。”可见郁慕明的思维相当清晰，反映非常灵敏，颇有演讲的大家风范。
四、树起靶子 直击要害
郁慕明在演讲中为了击倒对方，先把靶子树起来，然后才一拳把它击倒。在这个击倒对方的过程中，听众就会明白他演讲的意图。
如：日本在前几年都已经处心积虑在规划，钓鱼岛２００５年元旦他们要上去接受所谓的“灯塔”，他们在太平洋上面的岛礁，他们居然会去搞一个“和静盖”，盖在上面说这是日本领土，这简直是太嚣张了。
得出结论：日本人不像德国人，德国知道悔改，日本不知道。我们可以看到从钓鱼岛和东海油田目的是什么，那就是日本人在扩张他们的海域，在扩张他们的势力。
为了揭露台独势力的丑恶嘴脸，他用了以下的句子：
他们过去“以民主之名，行夺权之实；以本土之名，行民粹之实；以主权之名，行独立之实”“以民主之名，行夺权之实”是“去国民党”，因为国民党那个时候是当家作主；“以本土之名，行民粹之实”是“去大陆化”；“以主权之名、行独立之实”是“去中国化”。
可以看出郁慕明是很讲究演讲技巧的，就如人们所说打蛇要打七寸一样，郁拿起话语之棒直击对方要害，将其打倒。
五、语意双关 竞现风流
郁慕明的演讲除了温情幽默、机智严谨外，语意双关也是他这次演讲中的一大亮点。
我们到了卢沟桥，昨天走在那一段石板上面崎岖不平，但是我们走过一段坎坷路，我们觉得今天在中国人民大学的演讲堂里面，面对着年轻朋友，我们应该抬起头来，过去我们的年轻人牺牲生命扬着脸走进历史，今天我们的年轻人应该抬起头、扬起脸写下中华民族的历史。
其中“昨天走在那一段石板上面崎岖不平”可谓语意双关，既说了石板路的崎岖不平，又暗示了中国人民取得抗战胜利的不易和海峡两岸统一之路的不通畅。
郁慕明向中国人民大学赠送一对南方石狮时坦诚地说：“由于路途的颠簸，其中雌狮有一点瑕疵。”看似简单的一句话却语意双关，内涵丰富。他暗示了这次“民族之旅”也路途颠簸，很不容易，亦如雷倩女士说言：“台独势力日益猖獗的今天，在台湾做一个中国人真难”。可见郁慕明不经意的一句话背后却藏着深刻的含义，海峡两岸统一，做一个快快乐乐堂堂正正的中国人还有一段崎岖之路要走。
新党组织的这次“民族之旅”，表达台湾同胞维护国家主权和领土完整、反对“台独”分裂、促进两岸关系和平稳定发展的愿望和态度。郁慕明主席在中国人民大学的演讲更强化了这一点，他那火一样的爱国热情，机智幽默的演讲艺术永远铭刻在同胞心中。统一尚未完成，同胞仍需努力。
最新更新
推荐热门
