1. 一弹再三叹，慷慨有余哀──浅谈《孔乙己》的思想艺术特色

2. [10-10 23:13:42]   来源：http://www.85jc.com  初三语文知识   阅读：8761次

概要： 作者在写小伙计的所闻时，用很少几句话从侧面勾画了孔乙己的一生，写出他沦落的过程。这个过程写得十分真实，充分显示了人物性格的必然性。小说通过对孔乙己沦落过程和坏脾气的描写，最终把矛头指向了产生这种性格的社会根源，指向了毒害他的封建文化教育制度。 作者用灵活多变的描写方法来展示人物受封建教育毒害之深。人家故意跟他开玩笑，问他：“你当真认识字么？”孔乙己“显出不屑置辩”的神气──意思就是说：我是个读了几十年书的士人，你们还提出这样的问题来，真是有眼无珠！孔乙己显出看不起人家的样子，人家就更尖锐的讥笑他，说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”这时的孔乙己，“立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话：这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。”可见，孔乙己虽然沦落到这地步，可是他对于封建教育的毒害，还是没有任何认识，仍然不能忘情于科举，他把自己考不上秀才当成平生最遗憾，最丢人的事，人家讥笑

一弹再三叹，慷慨有余哀──浅谈《孔乙己》的思想艺术特色,标签：初三语文知识扩展,http://www.85jc.com

　　作者在写小伙计的所闻时，用很少几句话从侧面勾画了孔乙己的一生，写出他沦落的过程。这个过程写得十分真实，充分显示了人物性格的必然性。小说通过对孔乙己沦落过程和坏脾气的描写，最终把矛头指向了产生这种性格的社会根源，指向了毒害他的封建文化教育制度。

　　作者用灵活多变的描写方法来展示人物受封建教育毒害之深。人家故意跟他开玩笑，问他：“你当真认识字么？”孔乙己“显出不屑置辩”的神气──意思就是说：我是个读了几十年书的士人，你们还提出这样的问题来，真是有眼无珠！孔乙己显出看不起人家的样子，人家就更尖锐的讥笑他，说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”这时的孔乙己，“立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话：这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。”可见，孔乙己虽然沦落到这地步，可是他对于封建教育的毒害，还是没有任何认识，仍然不能忘情于科举，他把自己考不上秀才当成平生最遗憾，最丢人的事，人家讥笑他偷东西，他还能涨红了脸，喃喃争辩，可是当人家讥笑他怎的连半个秀才也捞不到呢？他可就连争辩也没有力气，脸上立刻失色，话也说不清楚了。他是把考不上秀才，看得比偷东西被揭发还要丢脸，还要难受。他对封建教育的毒害所造成的他目前的悲剧，一点不认识，不觉悟，这正是他的可悲之处。

　　孔乙己既是这么穷苦卑下，又这么要显示自己高人一等的身份，他的这种表现跟他的实际地位，正如他“站着喝酒而穿长衫”一样，构成了一个尖锐的矛盾。正是因为这尖锐的矛盾，他的悲惨命运无法避免，这是我们开始读这个作品时可以预料到的，他偷了丁举人的东西，被打了腿，最后一次在酒店门前出现是“盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂着”，坐着用手走来的。这个场面是非常悲惨的，令人目不忍睹。他一再被践踏，已丧失了人与（四脚）动物的一点自然区别，从人异化成非人，这是对于封建文化教育，封建科举制度的进一步的沉重控诉！

　　孔乙已被打成这样有谁同情？掌柜的第一句话是“你还欠十九个钱呢？”多么冷酷。接着两句是“你又偷了东西了！”“要是不偷，怎么会打断腿？”周围人们（短衣帮和长衣衫）发出的也还是一片讥笑的声浪。这是一个人吃人的世界。封建社会不仅毒害了他，把他造成一个十足的废物，还要残害他的身体，周围的人们还要在精神上折磨、虐杀他，把他的痛苦当作欣赏和娱乐的材料。

　　在小说的最后一段，作者呼应看前面掌柜的结帐，反复描述，一弹三叹，写尽了当时的人情世态，寄托着作者沉痛的用心！最后一句用估计口气既交代了人物的结局，又若余音绕梁使人回味不尽，有沉思不已之妙处。

二

　　小说写于１９１８年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，喊出打倒孔家店，拥护民主与科学的口号，但是封建复古的逆流仍很猖獗，这是因为“科举制度培养的一批反动文人还在，在它的毒害下养成的一批牺牲品还在，它的思想毒素还在人们中间散发着臭气。腐蚀着灵魂，这正是“五四”以后复辟倒退逆流社会基础之一。”⑵由此可以认为《孔乙己》的主题思想在于批判封建的科举制度。其实《孔乙己》的内容比较复杂，不全是专对科举制度而发的。

　　若从孔乙己这一面看，这篇小说的思想内涵，反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶，若从民众这一面看，小说揭示了封建社会性的世态炎凉，人们冷漠麻木，思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷嘲热讽，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

　　其实若从造成孔乙己悲剧的社会原因去分析，小说的思想内涵也就昭然若揭了。具体地说，第一，科举制度诱使读书人追求功名利禄了，死读经书，致使孔乙己成了那样连半个秀才也捞不到的牺牲品，迂腐不堪，成为废物资料，任人践踏的对象。第二封建文化和封建教育的糟粕毒害了孔乙己灵魂，而且使他不但不能成材，相反成为不能谋生的可怜虫。第三，封建等级制度和封建思想的侵蚀，使民众麻木不仁，分不清压迫者和被压迫者，意识不到自己的奴隶地位，反而以嘲笑更不幸的孔乙己为能事，为乐趣，第四，以丁举人为代表的封建统治阶段横行霸道，极端残忍地摧残孔乙己，最后把孔乙己推上死路。

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