1. 2017年中考语文试题分类汇编：仿写、对联、广告语、其它

2. [05-11 16:09:40]   来源：http://www.85jc.com  初三语文知识   阅读：8647次

概要：(2)比如：安上假肢重返讲台;到当地残疾人基金会上班;到残疾人学校上课;发挥语文老师特长，进行文学创作等等。(设计的未来合情合理即可得1分)9【2012年湖北省宜昌市】【试题】1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是：“昔具盖世之德，今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳作，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字，以还原这幅对联的真正意思：(2分)上联： 下联： 。【答案】昔具该死之德，今有汉奸之才10【2012年湖南省岳阳市】【试题】2012年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》，其中有这么一段话：“我对自己母语的爱，是爱到写每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含糊。因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他各语种介绍册，大都客观翻译为‘英国国家博物馆

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　　(2)比如：安上假肢重返讲台;到当地残疾人基金会上班;到残疾人学校上课;发挥语文老师特长，进行文学创作等等。(设计的未来合情合理即可得1分)

　　9【2012年湖北省宜昌市】

　　【试题】1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是：“昔具盖世之德，今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳作，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字，以还原这幅对联的真正意思：(2分)

　　上联： 下联： 。

　　【答案】昔具该死之德，今有汉奸之才

　　10【2012年湖南省岳阳市】

　　【试题】2012年2月15日的《人民日报》刊发了池莉的《所谓爱》，其中有这么一段话：“我对自己母语的爱，是爱到写每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含糊。因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他各语种介绍册，大都客观翻译为‘英国国家博物馆’。”

　　有网友在网上发帖：“池莉，你这是大惊小怪!”假如你是池莉，该如何回帖?(3分)

　　池莉的回帖： 。

　　【答案】我认为“大英”两字中透着一种自卑自贱，这类册子的介绍应有基本的客观性，而且国家无论大小都应该是平等的。怎么能说是“大惊小怪”呢?(答案扣住了“自卑自贱”即可得满分)

　　11【2012年云南省曲靖市】

　　【试题】8.3月22日是世界水日，学校开展“珍爱生命之水”宣传活动。请拟写一条公益广告。(字数在15字之内，含标点符号)(2分)

　　【答案】(1)节约用水，合理用水，科学用水。(2)请珍惜每一滴水。(3)惜水、爱水、节水，从我做起。(4)浪费用水可耻，节约用水光荣。(5)滴水在指尖，节水在心田。

　　12【2012年山东省临沂市】

　　【试题】8.参照例句，仿写句子。

　　例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。

　　仿句：自信的 ， ， 。

　　自强是 ， ， 。

　　【答案】示例：自信是血，没有了自信，人生就干瘪了。

　　自信是筋，没有了自强，人生就萎缩了。(句式一致1分，内容恰当1分，答好一句得2分，两句得3分)

　　13【2012年湖北省天门市】

　　【试题】食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。汉江中学九(1)班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。

　　(1)班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。(20字以内)(2分)

　　(2)关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。(2分)

　　我的判断：

　　(3)假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有“QS”标志，你该怎样处理?(2分)

　　我的办法：

　　【答案】(1)示例：①品放心食品，享健康生活;②开口吃个爽，莫把安全忘;③欲食天下鲜，安全记心间。(2)示例：①看是否有食品安全标志;②看日期是否过期、是否变质;③看是否是绿色食品;④看是否是三无产品等。(2分)(3)示例;找超市协商退货并向消费者协会等专业部门举报。(2分)

　　14【2012年重庆市】

　　【试题】参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。(4分)

　　示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……

　　(1)诗意的情趣就是——

　　(2)诗意的情趣就是——

　　【答案】示例：骤然间的阵雨袭来，路人四散奔逃，你却悠然为我撑起一把伞;在大街上见我鞋带松了，你半跪在地上为我系鞋带。(描写具体2分，形象生动2分)

　　15【2012年山东省滨州市】

　　【试题】初三某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。(4分)

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