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  1. 七年级数学《几何图形》同步测试题

  2. [11-19 20:54:54]   来源:http://www.85jc.com  数学知识点总结   阅读:8438

概要: 【小编寄语】www.85jc.com数学网小编给大家整理了七年级数学《几何图形》同步测试题,希望能给大家带来帮助!一、选择题1.从上向下看图,应是右图中所示的( ) 考查说明:本题考查从不同方向观察立体图形.答案与解析:D.此题要发挥空间想象力.2.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形是顺次是( ) A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥考查说明:本题考查立体图形和它的平面展开图.答案与解析:A. 此题要发挥空间想象力.3.将图中左边的图形折成一个立方体, 判断下图右边的四个立方体哪个是由左边的图形折成的.( ) 考查说明:本题主要考查立体图形与平面展开图的关系.答案与解析:B. 此题要发挥空间想象力和动手操作能力.4.将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是( ) 考查说明:本题主要考查正方体与平面展开图的关系.答案与解析:选C.遵循正方体展开图规律“一线不过四、田、凹应弃之”,发挥想象,动手

七年级数学《几何图形》同步测试题,标签:小学数学知识点,http://www.85jc.com

 

  【小编寄语】www.85jc.com数学网小编给大家整理了七年级数学《几何图形》同步测试题,希望能给大家带来帮助!

  一、选择题

  1.从上向下看图,应是右图中所示的( )

  

 

  

 

  考查说明:本题考查从不同方向观察立体图形.

  答案与解析:D.此题要发挥空间想象力.

  2.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形是顺次是( )

  

 

  A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥     B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱

  C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥     D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥

  考查说明:本题考查立体图形和它的平面展开图.

  答案与解析:A. 此题要发挥空间想象力.

  3.将图中左边的图形折成一个立方体, 判断下图右边的四个立方体哪个是由左边的图形折成的.( )

  

 

  考查说明:本题主要考查立体图形与平面展开图的关系.

  答案与解析:B. 此题要发挥空间想象力和动手操作能力.

  4.将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是( )

  

 

  考查说明:本题主要考查正方体与平面展开图的关系.

  答案与解析:选C.遵循正方体展开图规律“一线不过四、田、凹应弃之”,发挥想象,动手操作,得答案.

  5.将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周,得到的几何体是( )

  

 

  考查说明:本题考查平面图形与立体图形的关系.

  答案与解析:选D.直角三角形绕斜边旋转一周得到的是有公共底面的两个圆锥.

  二、填空题

  6.棱柱的面与面相交成_________;点动成 ;线动成________;面动成­­______;

  考查说明:本题考查点、线、面、体间的关系.

  答案与解析:线,线,面,体.

  7.如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字.若数字为

  

 

  的面是底面,则朝上一面所标注的数字为____________.

  

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