概要：各位观众，我刚刚穿过时空隧道，来到了一千六百多年前东晋时代的桃花源中，现在，请听我对村民的现场采访。(转向一学生)请问，您在这里生活多长时间了?“村民”1：嗯……有几十年了。(众笑)“主持人”：能为观众朋友介绍一下你们桃花源的自然环境吗?“村民”1：我们这里土地平整开阔，房屋整齐，有肥沃的土地、美丽的池塘，真是山清水秀，人杰地灵!(众鼓掌)“主持人”：真是令人陶醉。能为我引见引见你们村中年纪最大的长者吗?“村民”1：那该是郑杰了。“主持人”：请问您老高寿?“村民”2：我今年一百零八岁了!(众笑)不过我耳不聋眼不花……(众笑，鼓掌)“主持人”：看来桃花源还是长寿之乡。请问你们是怎么来到这里的?“村民”2：我们的祖先为了躲避秦时的战乱，逃到了这么一个与世隔绝的地方
《桃花源记》教学实录,标签：八年级语文教学,http://www.85jc.com各位观众，我刚刚穿过时空隧道，来到了一千六百多年前东晋时代的桃花源中，现在，请听我对村民的现场采访。(转向一学生)请问，您在这里生活多长时间了?
“村民”1：嗯……有几十年了。(众笑)
“主持人”：能为观众朋友介绍一下你们桃花源的自然环境吗?
“村民”1：我们这里土地平整开阔，房屋整齐，有肥沃的土地、美丽的池塘，真是山清水秀，人杰地灵!(众鼓掌)
“主持人”：真是令人陶醉。能为我引见引见你们村中年纪最大的长者吗?
“村民”1：那该是郑杰了。
“主持人”：请问您老高寿?
“村民”2：我今年一百零八岁了!(众笑)不过我耳不聋眼不花……(众笑，鼓掌)
“主持人”：看来桃花源还是长寿之乡。请问你们是怎么来到这里的?
“村民”2：我们的祖先为了躲避秦时的战乱，逃到了这么一个与世隔绝的地方，时间长了，我们就不再出去了。
“主持人”：您知道现在是什么朝代吗?
“村民”2：我知道，现在是东晋。
“主持人”：您怎么会知道?
“村民”2：前几天来了个渔夫，他把外面的事一五一十地都说了。(众鼓掌)
“主持人”：您老的记忆力真好，祝您健康长寿。
哟，那位大姐正在烧饭。您真勤劳，能对我们观众朋友说说你们桃花源居民的风俗习惯吗?
“村民”3：我们这儿的人都很勤劳……很朴实，还有，我们……我们都很……很好客。
“主持人”：这我知道，前几天来的那个渔夫几乎把全村都吃遍了。
“村民”3：你要是饿了，也可以到处吃。(众笑，鼓掌)
“主持人”：谢谢。请问你们村中最不爱说话的人是谁?
“村民”3：那应该是……姚琪吧。
“主持人”：(找到姚琪)请问，您愿意回答我提出的问题吗?
“村民”4：愿意。
“主持人”：很爽快嘛!请问，这么多年你出去过吗?
“村民”4：没有。
“主持人”：你想不想出去?
“村民”4：想，很想。(众笑)
“主持人”：为什么想出去?
“村民”4：因为……因为这儿太闷了，我想到外面去看看。
“主持人”：你一定认为“外面的世界很精彩”。
“村民”4：是的，外面肯定挺好。
“主持人”：我看你的邻居急着想说话，(转向另一“村民”)你想说什么?
“村民”5：外面去不得，因为现在桃花源外兵连祸接，非常危险。
“主持人”：你怎么知道的?
“村民”5：看注释嘛。另外 ，我从历史书中知道东晋时期政治黑暗、民不聊生。
“主持人”：我看你不太像桃花源的村民，倒像我们21世纪的中学生。(众笑，鼓掌)
“村民”5：(不好意思地)我听那个打鱼的人说的。(众笑，鼓掌)
“主持人”：(转向“村民”4)你看能不能出去?
“村民”4：我不出去了。(众笑)
“主持人”：其实你挺善于表达，以后可要多说话。在节目的最后，请桃花源的村民用一句话概括一下桃花源的特点或你们的感受。
“村民”6：我们桃花源风景优美。
“村民”7：我们桃花源民风淳朴。
“村民”8：我们桃花源居民生活幸福。
“村民”9：我们桃花源没有剥削，没有压迫。
“主持人”：要不是公务在身，我真想在这里多待几天。好，感谢大家参与我们的节目，桃花源的村民们，再见!(众鼓掌)
师：刚才，我们收看了《时空连线》节目。通过所见、所闻，我们知道桃花源实在是令人陶醉。它美在风景秀丽，美在民风淳朴，美在生活幸福，美在平等自由。不过，请同学们想一想，在东晋时期，这么美的地方真的存在吗?(学生意见不一，议论纷纷)
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