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  1. 普罗米修斯教案设计(一)

  2. [11-18 00:06:19]   来源:http://www.85jc.com  四年级语文教案设计   阅读:8420

概要:生:直接死太便宜他了,这种痛苦得几万年,更解恨。这样才能显示 宙斯的残忍、专制。生:正是他忍受了一次又一次的折磨中,普罗米修斯才更让我们敬佩。生:我在电视里了解到,普罗米修斯不服宙斯,就在一次聚会上恶作剧,让宙斯难堪。宙斯惩罚普罗米修斯,目的是让普罗米修斯能够顺从的意志,遵守天规!如果按照他的意志做了,宙斯不会杀他的。师:普罗米修修斯会放弃自己的信念、自由、爱心,而屈从宙斯的统治吗?生:不会!师:嗯,正是苦难成就了英雄!三、升华意象,播下“火种”。师:宙斯和普罗米修斯的战争,谁是胜利者?生:普罗米修斯是胜利者,因为火种被撒播到人间。生:普罗米修斯是胜利者,就算宙斯再怎么惩罚他,他的精神永远留在我们的心里。生:他的心脏奇迹般的复原,就意味着他不会死!他带来的火种,给人类带来了光明,所以他是胜利者。生:是普罗米修斯,因为他虽然身体被宙斯折磨,但他的心一直没有屈服,这样的英雄是打不垮的。师:最后的结果是——生:普罗米修斯终于获得了自由。师:他并没有完全获得自由,宙斯让他戴着铁链,铁链上

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  生:直接死太便宜他了,这种痛苦得几万年,更解恨。这样才能显示 宙斯的残忍、专制。

  生:正是他忍受了一次又一次的折磨中,普罗米修斯才更让我们敬佩。

  生:我在电视里了解到,普罗米修斯不服宙斯,就在一次聚会上恶作剧,让宙斯难堪。宙斯惩罚普罗米修斯,目的是让普罗米修斯能够顺从的意志,遵守天规!如果按照他的意志做了,宙斯不会杀他的。

  师:普罗米修修斯会放弃自己的信念、自由、爱心,而屈从宙斯的统治吗?

  生:不会!

  师:嗯,正是苦难成就了英雄!

  三、升华意象,播下“火种”。

  师:宙斯和普罗米修斯的战争,谁是胜利者?

  生:普罗米修斯是胜利者,因为火种被撒播到人间。

  生:普罗米修斯是胜利者,就算宙斯再怎么惩罚他,他的精神永远留在我们的心里。

  生:他的心脏奇迹般的复原,就意味着他不会死!他带来的火种,给人类带来了光明,所以他是胜利者。

  生:是普罗米修斯,因为他虽然身体被宙斯折磨,但他的心一直没有屈服,这样的英雄是打不垮的。

  师:最后的结果是——

  生:普罗米修斯终于获得了自由。

  师:他并没有完全获得自由,宙斯让他戴着铁链,铁链上嵌着高加索山的小石子,这样宙斯就觉得他是胜利者。——同学们,读到这儿,课文中的“火种”仅仅是那个小小的火苗吗?(生齐说“不是”)那是什么呢?

  生:自由的心、勇敢、光明、希望、平等、幸福、爱……

  师:同学们,那播种希望、光明、自由的人就被称作——盗火者!(板书:盗火者)盗火者就是英雄!如果哪个地方需要“火种”,你要去撒播,哪怕是碰到宙斯这样的王!

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