概要：2.师：哪个厂家先来介绍自己生产的新型玻璃，注意说清楚这种玻璃的特点和作用。（学生发言）3.教师小结：通过学习，我们发现这些新型玻璃在现代化的建筑中，发挥着多么重要的作用呀！互动三、课外延伸，鼓励创新师：同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。你想设计出什么样的新型玻璃呢？（生说）三、测评训练（一）根据句子的意思写词语1.形容平安，没有受到一点伤害（ ）2.比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连（ ）3.指作品、产品等与世人见面（ ）4.嘈杂、刺耳的声音（ ）（二）照样子，写词语例：（古）往（今）来积（ ）成（ ） （ ）惊（ ）怪上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
五年级上册《新型玻璃》导学案,标签：五年级语文教学设计,http://www.85jc.com2.师：哪个厂家先来介绍自己生产的新型玻璃，注意说清楚这种玻璃的特点和作用。（学生发言）
3.教师小结：通过学习，我们发现这些新型玻璃在现代化的建筑中，发挥着多么重要的作用呀！
互动三、课外延伸，鼓励创新
师：同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。你想设计出什么样的新型玻璃呢？（生说）
三、测评训练
（一）根据句子的意思写词语
1.形容平安，没有受到一点伤害（ ）
2.比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连（ ）
3.指作品、产品等与世人见面（ ）
4.嘈杂、刺耳的声音（ ）
（二）照样子，写词语
例：（古）往（今）来
积（ ）成（ ） （ ）惊（ ）怪
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