概要：(3)“表演节目”其精彩之处是，敌人在严密控制的集中营里，革命战士大跳秧歌舞，还唱起了慰问解放军的歌曲，把看守的特务吓得“脸色铁青”，真解恨。3)老师小结：同学们阅读的感受都一样，联欢的节目都非常精彩，都表现了革命者把生命置之度外的乐观主义精神，你们看这一副副对联就是革命者对革命事业忠贞不渝地最好见证。(屏幕显示对联)4)重点学习“贴对联”这部分。(齐读5——23自然段)(1)你们知道这些对联是在什么样的环境中创作的吗?放渣滓洞的情景图给学生看。(老师在旁边介绍：这就是当时关押着我们革命战士的牢房——渣滓洞，你们看洞多么黑，很潮湿，而且牢房非常阴森)(2)在这种情况下，我们的革命前辈们写出这么有气魄的对联，你们最欣赏哪一幅呢?为什么?5)分学习小组讨论，汇报。“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联说明了反动派洞中依然气势汹汹，但全国大部分地方都解放了，穷苦大众受反动派的压迫剥削的日
狱中联欢教案设计（一）,标签：六年级语文教学设计,http://www.85jc.com(3)“表演节目”其精彩之处是，敌人在严密控制的集中营里，革命战士大跳秧歌舞，还唱起了慰问解放军的歌曲，把看守的特务吓得“脸色铁青”，真解恨。
3)老师小结：同学们阅读的感受都一样，联欢的节目都非常精彩，都表现了革命者把生命置之度外的乐观主义精神，你们看这一副副对联就是革命者对革命事业忠贞不渝地最好见证。(屏幕显示对联)
4)重点学习“贴对联”这部分。(齐读5——23自然段)
(1)你们知道这些对联是在什么样的环境中创作的吗?放渣滓洞的情景图给学生看。
(老师在旁边介绍：这就是当时关押着我们革命战士的牢房——渣滓洞，你们看洞多么黑，很潮湿，而且牢房非常阴森)
(2)在这种情况下，我们的革命前辈们写出这么有气魄的对联，你们最欣赏哪一幅呢?为什么?
5)分学习小组讨论，汇报。
“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”
这幅对联说明了反动派洞中依然气势汹汹，但全国大部分地方都解放了，穷苦大众受反动派的压迫剥削的日子已经结束了，人民当家作主人了，革命形势是非常乐观的。
“两个天窗出气，一扇风门一伸头”
这一幅对联告诉了我们革命者被关押的牢房的情景，但是他们仍然很快乐。
……
6)引导学生有感情读出课文五副对联。(生读后，全班评议。)
7)请同学们把你最喜欢的对联背下来。
8)指名上讲台背。
9)老师小结：这些对联精辟中肯，一针见血，表达了革命先辈对光明未来的渴望和赞美，对反动黑暗统治的憎恨。革命战友们一看就懂了，猩猩为什么看不懂?猩猩代表了什么人呀?(学生分组讨论)
四、总结全文
1.同学们，在享受着今天幸福生活的时候，我们永远不能忘记为新中国的成立而抛头颅，洒热血的革命烈士。正因为有了他们那种坚定的革命信念和崇高的革命乐观主义精神，才有我们今天幸福的生活。
2.板书：坚定革命信念
乐观革命精神
五、拓展阅读
请同学们课余阅读革命回忆录《在烈火中永生》或者小说《红岩》。
板书设计 ：
唱 歌：纵情高歌
交换礼品：贺年片、五角星、锦旗 坚定革命信念
5* 狱 中 联 欢
贴对联：五副对联 乐观革命精神
表演节目：叠罗汉、铁镣舞、扭秧歌
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