1. 高考语文文言文虚词"与"的用法

2. [10-10 23:18:48]   来源：http://www.85jc.com  初中语文基础知识   阅读：8116次

概要：(一)介词 1.介词。和，跟，同。 ①沛公军霸上，未得与项羽相见。(司马迁《鸿门宴》) ②而翁归，自与汝复算耳。(蒲松龄《促织》) 2。给，替。 ①陈涉少时，尝与人佣耕。(司马迁《陈涉世家》) ②与尔三矢，尔其无忘乃父之志!(欧阳修《伶官传序》) 3.比，和……比较。 ①吾孰与徐公美。(《邹忌讽齐王纳谏》) ②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。(苏洵《六国论》) (二)连词。 1.连词。和，跟，同。 ①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。(《勾践灭吴》) ②勾践载稻与脂于舟以行。(《勾践灭吴》) (三)动词 1.给予，授予。 ①生三人，公与之母;生二子，公与之饩。(《勾践灭吴》) ②则与一生彘肩(司马迁《鸿门宴》) ③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。(欧阳修《伶官传序》) 2.结交，亲附。 ①因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知(《烛之武退秦师》) ②合从缔交，相与为一(贾谊《过秦论》) ③与嬴而不助

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(一)介词

1.介词。和，跟，同。

①沛公军霸上，未得与项羽相见。(司马迁《鸿门宴》)

②而翁归，自与汝复算耳。(蒲松龄《促织》)

2。给，替。

①陈涉少时，尝与人佣耕。(司马迁《陈涉世家》)

②与尔三矢，尔其无忘乃父之志!(欧阳修《伶官传序》)

3.比，和……比较。

①吾孰与徐公美。(《邹忌讽齐王纳谏》)

②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。(苏洵《六国论》)

(二)连词。

1.连词。和，跟，同。

①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。(《勾践灭吴》)

②勾践载稻与脂于舟以行。(《勾践灭吴》)

(三)动词

1.给予，授予。

①生三人，公与之母;生二子，公与之饩。(《勾践灭吴》)

②则与一生彘肩(司马迁《鸿门宴》)

③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。(欧阳修《伶官传序》)

2.结交，亲附。

①因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知(《烛之武退秦师》)

②合从缔交，相与为一(贾谊《过秦论》)

③与嬴而不助五国也(苏洵《六国论》)

3.对付。

①庞煖易与耳。

4.参加，参与。

①骞叔之子与师。(《骞叔哭师》)

5.赞许，同意。

①吾与点也。(《论语·季氏》)

②朝过夕改，君子与之。

(四)通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。

①无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)

②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)

③然则废衅钟与?(孟子《齐桓晋文之事》)

【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……”

①谓其妻曰："我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)

②沛公曰：“孰与君少长?”(司马迁《鸿门宴》)

③公之视廉将军孰与秦王(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

④吾与徐公孰美(《邹忌讽齐王纳谏》)

【孰若】【与其……孰若】表示选择(舍前取后)，译为：“哪如”“与其……哪如……”

①与其坐而待亡，孰若起而拯之。(《冯婉贞》)

②与其杀是童，孰若卖之。(《童区寄传》)

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