1. 《幸福是什么》课文赏读

2. [10-10 23:17:41]   来源：http://www.85jc.com  四年级语文课后练习   阅读：8747次

概要：《幸福是什么》课文赏读

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《幸福是什么》课文赏读 　 　 　 　 　　故事情节奇异是本文的一大特点。文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去。她肯定、赞扬三个牧童疏通泉眼的劳动；引导他们通过自己的实践弄明白什么是幸福；在他们有了体会之后，揭示幸福的含义。她就像有着无穷智慧的导师，指引三个牧童去实践，去发现，帮助他们树立正确的思想。智慧的女儿这一形象在文中起到了“魂”的作用，正是这一人物形象，使整个故事变得神秘而有趣，大大增强了文章的可读性。

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