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  1. 2017小升初六年级语文下册期末试卷

  2. [05-11 16:09:40]   来源:http://www.85jc.com  六年级语文课后练习   阅读:8359

概要:2013小升初在即,为此www.85jc.com六年级语文下册频道小编为您搜集了2013小升初六年级语文下册期末试卷,祝您取得优异的成绩!一、积累运用1、看拼音写词语(5分)yì yáng dùn cuò ké sòu kuí wú chú fánɡ( ) ( ) ( ) ( )2、形近字组词。(8分)挠( ) 俏( ) 竣( ) 饥( )饶( ) 峭( ) 骏( ) 肌( )3、选择正确读音。(4分)车夫挣扎(zhā zā zhá )着坐了起来,伯父给他敷(fū fú )上药,扎(zhā zā zhá )好绷带,又给他扎( zhā zā zhá )了一剂止疼针。4、在下面端正的书写名句。(2分) 随风潜入夜5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4分不同凡( ) 余音绕( ) 古色古( ) ( )血搏杀可见一(

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  2013小升初在即,为此www.85jc.com六年级语文下册频道小编为您搜集了2013小升初六年级语文下册期末试卷,祝您取得优异的成绩!

  一、积累运用

  1、看拼音写词语(5分)

  yì yáng dùn cuò ké sòu kuí wú chú fánɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、形近字组词。(8分)

  挠( ) 俏( ) 竣( ) 饥( )

  饶( ) 峭( ) 骏( ) 肌( )

  3、选择正确读音。(4分)

  车夫挣扎(zhā zā zhá )着坐了起来,伯父给他敷(fū fú )上药,扎(zhā zā zhá )好绷带,又给他扎( zhā zā zhá )了一剂止疼针。

  4、在下面端正的书写名句。(2分) 随风潜入夜

  5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4分

  不同凡( ) 余音绕( ) 古色古( ) ( )血搏杀

  可见一( ) 独( )匠心 妙笔生( ) 脍( )人口

  巧( )天工 雅俗共( )

  我们可以用___________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用____________来赞美达?芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说____________,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说__________________。

  6、句子转换。(8分)

  (1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)

  (2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

  文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

  __________________________________________________________________

  (3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)

  (4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)

  二、阅读理解(39分)

  (一)课内阅读。(20分)

  (1)( )的天空中挂着一轮( )圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹( )。那猹却将身( ),反从他的胯下( )了。”

  这段话选择自课文《 》,作者是( ),作者通过几个表示( )词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示( )的词语,让我们感受到那少年的( )与( )。(12分)

  (2)“远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星”这是《 》这首诗中的一句,作者运用了( )的修辞手法,把( )比作了( )(4分)

  (3)“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”的意思是

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

  (4)文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法,那么请结合注释理解下面短文,把它的意思写在下面。

  子曰①:“学②而时习③之,不亦④说⑤乎⑥?有朋⑦自⑧远方来,不亦乐乎⑨?”(2分)

  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________

  注释:①子曰:孔子说。 ②学:学习 ③时习:时常温习,实习、练习的意思。④亦:也⑤说音是(yuè)同“悦”,愉快、高兴的意思。⑥ 乎:吗?⑦ 有朋:朋友,也就是志同道合的人。⑧自:从。 ⑨乐:开心、高兴

  (二)课外阅读(19分)

  __________________________

  ①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……

  ②( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。

  ③它,就是献给周总理的花。

  ④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海! 松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。

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