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  1. 人教版七年级上册第三单元 试卷集

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读:8144

概要: 一、积累与运用(20分) 1.下列注音有误的一项是() A.丁丁(zhēnɡ)硕(shuò)乌桕(jiù) 枯涸(hé)清洌(liè) B.寥阔(liáo)梦寐(mèi)唱和(hè) 栀(zhī)子髻(jì) C.黄晕(yùn)酝酿(niànɡ)繁花(fán) 杏树(xìnɡ)蝴蝶(dié) D.温晴(qínɡ)宛转(zhuàn)朗润(yùn) 响晴(shǎnɡ)伦敦(dūn) 2.下面对词语的解释,有错误的一项是() A.卖弄:炫耀。花枝招展:比喻姿态优美。 B.缨:系在帽子上的穗状装饰品。宛转:形容声音圆润。也写作“婉转”。 C.响晴:(天空)晴朗无云。朗润:声音明朗圆润。 D.欣欣然:高高兴兴的样子。欣,高兴。温晴:阳光和煦,气候温暖宜人。 3.选词填空。 A.嘹亮B.响亮C.洪亮 ①这()而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。 ②方圆几十里都可以听到大钟寺那()的钟声。 ③牛背上牧童的短笛,这时候也成天()地响着。 ④在楼道的尽头都能听到她()的讲课声。 ⑤小虎子急了,

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一、积累与运用(20分)
1.下列注音有误的一项是()
A.丁丁(zhēnɡ)硕(shuò)乌桕(jiù)
枯涸(hé)清洌(liè)
B.寥阔(liáo)梦寐(mèi)唱和(hè)
栀(zhī)子髻(jì)
C.黄晕(yùn)酝酿(niànɡ)繁花(fán)
杏树(xìnɡ)蝴蝶(dié)
D.温晴(qínɡ)宛转(zhuàn)朗润(yùn)
响晴(shǎnɡ)伦敦(dūn)
2.下面对词语的解释,有错误的一项是()
A.卖弄:炫耀。花枝招展:比喻姿态优美。
B.缨:系在帽子上的穗状装饰品。宛转:形容声音圆润。也写作“婉转”。
C.响晴:(天空)晴朗无云。朗润:声音明朗圆润。
D.欣欣然:高高兴兴的样子。欣,高兴。温晴:阳光和煦,气候温暖宜人。
3.选词填空。
A.嘹亮B.响亮C.洪亮
①这()而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。
②方圆几十里都可以听到大钟寺那()的钟声。
③牛背上牧童的短笛,这时候也成天()地响着。
④在楼道的尽头都能听到她()的讲课声。
⑤小虎子急了,上前打了鬼子一记()的耳光。
4.①《春》中描写花味甜的句子是。
②一年的打算要在春天考虑好,这个意思用一句成语来表达是。
③轻柔温暖的春风吹在脸上,一点儿也不觉得寒冷,用南宋志南和尚《绝句》中的诗句来描绘就是____________________________。
④《钱塘湖春行》中写鸟的两句诗是,。
5.下面说法有错误的一项是()
A.《秋天》的作者是何其芳,现代诗人。
B.朱自清在《春》中描绘了春雨的细柔。
C.曹操的《观沧海》一诗欢快流畅。
D.《次北固山下》作者王湾是唐代诗人。
二、阅读(40分)
阅读下面文段,回答文后问题。
(一)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
6.“赶趟儿”原意是赶得上。这里的意思是。
7.“蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”换成“叫”,有什么不好?
8.文中画横线的句子“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了哪两种修辞方法?这个句子分别照应前面什么对象?
9.这段文字从色、味、声三方面描绘春花,请从文中找出关键字词填写。(不超过5个字)
色:()()()味:()声:()
10.本段描写花的顺序是()
A.从植物写到动物B.从“树上”写到“花下”,写到“遍地”
C.从上写到下D.从有名字的花写到没名字的花
(二)
春天,你听我说
①有一天,你忽然心血来潮:“妈妈,春天是什么颜色?”
②我看着你捏紧画笔的小手,还来不及着色的画纸,笑着说:“春天吗?水晶的颜色。” [4] [5]
③水晶是什么颜色?你困惑地摇着小脑袋,检查着画盒里的每一支红黄蓝绿。
④这水晶的颜色吗?我说,是没有颜色的颜色,也是所有颜色的颜色。不信,你找块水晶仔细端详,尽管樱桃殷红,芭蕉滴翠,终究比不上它的晶莹清澈;不信,你再取它对着阳光,呀,不就是魔法师手中的万花筒?在百花纷呈中,呈现出多彩的风姿。春天,吃彩虹的星星,睡兰叶儿的露珠。
⑤你怎么会懂,又问:“妈妈,那春天是什么声音?”
⑥什么声音?我遥望着绿纱窗外的嫩空,清透不露痕迹的山光。什么声音?“降落的声音?日晒的声音?花开的声音?”
⑦什么声音?鞭炮的声音?黄鹂鸟的声音?爆米花的声音?
⑧这回,你自己先有了答案:“是我唱歌的声音,哈哈大笑的声音,哇哇大哭的声音。”
⑨小子!我鼓掌叫好!
⑩这就是春天。
11万物伊始,始自生命破天荒的第一声啼哭;轰然雷动,也始自大自然的第一声春雷;于是种子抽出新芽,蜜蜂辛勤采蜜。
12在一个多云的午日,一声小小的呼唤,你不学自会了笑与歌唱。是为笑而笑的笑,没有音韵的音律。这时,窗外的石榴树抿起嘴儿偷偷扭腰肢,路边的小野花也七七八八地挤成一团竖起耳朵追问:“是谁?是谁?那么可爱有趣。”
13是春天,是春天,夏天的蝉儿破例登场,还以为歌唱着“春天”就没有人识破它是知了。
14结果你又问:“春天是什么模样?”

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