1. 《吆喝》课文评点

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读：8874次

概要： ［将叫卖声与小时候大人的约束管教和亲身经历联系起来，让读者感受到那吆喝就在身边，更真实、更亲切，充满生活气息。］ 特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。我在小说《邓山东》里写的那个卖炸食的确有其人，至于他替学生挨打，那纯是我瞎编的。有个卖萝卜的这么吆喝：“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大。”“大”就是一个铜板。甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板：“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭。” ［“辣”与“大”押韵，“好、了”“看、饭”押韵，好听好记，吸引人。］ ［以上是第二部分第四层，从吆喝的声调、技巧、韵味的角度描述吆喝，展现吆喝的魅力。］

《吆喝》课文评点,标签：初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com

　　［将叫卖声与小时候大人的约束管教和亲身经历联系起来，让读者感受到那吆喝就在身边，更真实、更亲切，充满生活气息。］

　　特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。我在小说《邓山东》里写的那个卖炸食的确有其人，至于他替学生挨打，那纯是我瞎编的。有个卖萝卜的这么吆喝：“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大。”“大”就是一个铜板。甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板：“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭。”

　　［“辣”与“大”押韵，“好、了”“看、饭”押韵，好听好记，吸引人。］

　　［以上是第二部分第四层，从吆喝的声调、技巧、韵味的角度描述吆喝，展现吆喝的魅力。］

　　现在北京城倒还剩［“还剩”带有一点怀念留恋的味道，带有幽默感的分析，充满情趣。］一种吆喝，就是“冰棍儿──三分嘞”。语气间像是五分的减成三分了，其实就是三分一根儿，可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。

　　［第二部分第五层，写北京现在的吆喝，充满对过去大街小巷丰富多彩的吆喝声的怀念之情。］

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