概要： 9．“伛偻提携”是从原文中抽出来的，它在文中的位置是 （ ）（2分） A．(A)处 B．(B)处 C．(C)处 D．(D)处 10．下面对文中画线处文字意思的理解，不正确的一项是 （ ）（2分） A．①处是说滁州游山人中间那些背着东西的人一边走一边唱歌。 B．②处是说太守宴上的酒食都产于当地，这也是游宴之乐的原因之一。 C．③处是说酒宴上的欢乐不在于音乐，而在于大家都能尽情的自娱自乐。 D．④处是说酒宴上大家都欢乐，惟独太守精神不振以致自饮自醉。 11．对本段文字内容的概括，最准确的一项是 ( ) （2分） A．写滁人、宾客、太守自醉的情形 B．写滁人游山太守相随的情形 C．写滁人、宾客、太守游山的情形 D． 写太守设宴众宾欢乐的情形 12．将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。（2分） 13．联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是（2分） A.山水之乐 B.与民同乐 C.被贬后的抑郁心情 D
人教版八年级语文下册第六单元测试题及答案2,标签：初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com加入初二学习小组 更多超值免费资料不容错过！
(二)阅读下面的文章，回答 15--23题。（22分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲； 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
15．在原文中找出下列两个字的同义词：（2分）
①居 ②是
16．文中的进退分别指（ ）（2分）
A．“不以物喜”和“不以己悲”。 B．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。
C．“忧其君”和“忧其民”。 D．“先天下之忧”和“后天下之乐”。
17．文中加点的“尝”“为”“微”“归”四字解释正确的一项（ ）（2分）
A．经常 做法 没有 归依 B．曾经 两种心情 微小 回家
C．尝试 两种心情 细微 回归 D．曾经 两种心情 没有 归依
18．文中表达作者政治抱负的句子是： ， 。（2分）
19．这段文字是全文的重点段，它采用（ ）（2分）
A．记叙、描写和抒情结合方式揭示主旨，抒发“不以物喜，不以己悲”的见解和抱负。
B．记叙、描写、议论和抒情结合方式揭示主旨，抒发“居庙堂……；处江湖……”情操和抱负。
C．议论方式，揭示了文章主旨。
20．对“后天下之乐而乐”这句朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）
A．后/天下之乐/而乐 B．后天下之/乐/而/乐
C．后天下/之乐而乐 D．后天下/之乐/而乐
21．选下边译句正确的①是（ ）、②是（ ）：（4分）
①不以物喜，不以己悲
A．不因外物的好坏和自己的得失而或悲或喜。
B．不因景物美就高兴，不因自己失意就悲伤。
C．不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
②或异二者之为
A．有的人不同于上面两种人的行为。
B．有的人不同于上面两种人的心情。
C．或许不同于（以上）两种心情。
22．这段文字在全文中的作用是（ ）（3分）
A．深化主题 B．点明中心 C．总结归纳全文内容。
23．对这段文章内容理解正确的是（ ）（3分）
A．表现了作者对古仁人“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的高尚情操的赞赏。
B．表现了古仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C．表现了作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负
D．表现了古仁人“进亦忧，退亦忧”的广阔胸怀和先忧后乐的政治抱负。
(三)阅读下面选文，回答24--27题。（10分）
庞葱与太子质于邯郸，（庞葱）谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”
庞葱曰：“夫市之无虎明矣。然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”
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