人教版八年级语文上册第16课《大自然的语言》同步练习及答案
- [10-10 23:15:55] 来源：http://www.85jc.com 初二语文课后练习 阅读：8447次
概要： （二）1．（1）大自然的各种色彩与太阳光的关系。 （2）天空呈现蓝色与太阳光的关系。（3）日落后大自然变成黑色与太阳光的关系。 2．蓝色被大气中的微粒反射和折射。 3．大自然色彩的奥妙 （三）1．作比较，如人脑与计算机比较；举例子，如文中“例如……”的句子。 2．逻辑 总分 3．第一句为第一层，说明模糊数学的研究对象与基础。从第二句至“进行定量分析”为第二层，说明模糊集合的特性。从“因此”到本段结束为第三层，说明模糊数学的意义。 4．从模糊数学诞生的必然性、模糊数学的理论基础与研究对象、模糊数学的广泛应用和发展前景等三方面来说明模糊数学的。 5．模糊数学将使电子计算机、机器人具有人工智能。 17、理解下句：“大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 （运用拟人的修辞手法把“大地”人格化，显得亲切动人。） 18、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。上句中“融化”“ 萌发”“ 次第”的作用？ （融化 萌发 次第用词典雅，富有形象性。） 19、燕子翩然归来。上句中“翩然”一词的作用？ （翩然指轻快地飞舞的样子，用来
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（二）1．（1）大自然的各种色彩与太阳光的关系。
（2）天空呈现蓝色与太阳光的关系。（3）日落后大自然变成黑色与太阳光的关系。
2．蓝色被大气中的微粒反射和折射。
3．大自然色彩的奥妙
（三）1．作比较，如人脑与计算机比较；举例子，如文中“例如……”的句子。 2．逻辑 总分
3．第一句为第一层，说明模糊数学的研究对象与基础。从第二句至“进行定量分析”为第二层，说明模糊集合的特性。从“因此”到本段结束为第三层，说明模糊数学的意义。
4．从模糊数学诞生的必然性、模糊数学的理论基础与研究对象、模糊数学的广泛应用和发展前景等三方面来说明模糊数学的。
5．模糊数学将使电子计算机、机器人具有人工智能。
17、理解下句：“大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
（运用拟人的修辞手法把“大地”人格化，显得亲切动人。）
18、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。上句中“融化”“ 萌发”“ 次第”的作用？
（融化 萌发 次第用词典雅，富有形象性。）
19、燕子翩然归来。上句中“翩然”一词的作用？
（翩然指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行十分恰当、形象。）
20、这是植物孕育果实的时期。能否将上句中的“孕育果实”改为“结果”？
（用词典雅，如果改为植物“结果”则显得口语化。）
21、植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。上句中“簌簌”一词的作用？
（“簌簌”是纷纷落下的样子，用词形象、典雅。）
22、活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。能否将上句中的“销声匿迹”改为“消失了”？
（“销声匿迹”指消失了鸣叫声，藏起了形迹，用词形象、典雅。如果改为“消失了”则显得口语化。）
23、到处呈现一片蓑草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。上句中“蓑草连天”“风雪载途”的作用？（“衰草连天”“风雪载途”用词形象、典雅，给人美感。）
24、理解下句：年年如是，周而复始。（用词典雅，有文言色彩。）
25、“传语”“暗示”“唱歌”等词的作用？
这些词语形象地说明大自然的语言，拟人生动。
26、“草木荣枯”“候鸟去来”“花香鸟语”“草长莺飞”等词的作用？
这些词写物候现象，用词形象、典雅。
27、“阿公阿婆，割麦插禾”俗语，模仿布谷鸟的叫声的作用？
“阿公阿婆，割麦插禾”俗语，模仿布谷鸟的叫声的作用，说成催促农民及时耕作的话，十分形象生动。
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