1. 新人教版八年级语文上册教案：第一单元

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读：8596次

概要： ⑴让学生有感情地朗读①--④段，找出作者评价圆明园的语句，谈谈自己的感受。 ⑵有感情地朗读⑤--⑩段，找出作者讽刺侵略者的语句，哪些是反语？谈谈自己的感受。 提示： 英法联军远征中国，作为一名法国人很容易被当局制造的舆论所蒙蔽，易被狭隘的爱国狂热所支配。而雨果却有清醒的头脑、公正的立场，真是难能可贵！他珍视人类文明成果，尊重文明的创造者，他盛赞圆明园的文化艺术价值，盛赞这一世界奇迹的创造者（中华民族是一个“超人的民族”），表达了他对中国人民的同情和尊重。雨果把上尉征求意见的机会变成向强盗政府提出抗议的机会，谴责侵略者的贪婪、野蛮、无耻，表现了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。 ５、课堂练习......点击下载查看完整资料》》》》小编推荐2010年各科中考试题分类汇编2010年全国各地中考试题及答案汇总小编寄语：欢迎来www.85jc.com，为了方便您寻找资料，信息，请将本页加入收藏！更多丰富资料信息尽在教育城社区上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

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⑴让学生有感情地朗读①--④段，找出作者评价圆明园的语句，谈谈自己的感受。
⑵有感情地朗读⑤--⑩段，找出作者讽刺侵略者的语句，哪些是反语？谈谈自己的感受。
提示：
英法联军远征中国，作为一名法国人很容易被当局制造的舆论所蒙蔽，易被狭隘的爱国狂热所支配。而雨果却有清醒的头脑、公正的立场，真是难能可贵！他珍视人类文明成果，尊重文明的创造者，他盛赞圆明园的文化艺术价值，盛赞这一世界奇迹的创造者（中华民族是一个“超人的民族”），表达了他对中国人民的同情和尊重。雨果把上尉征求意见的机会变成向强盗政府提出抗议的机会，谴责侵略者的贪婪、野蛮、无耻，表现了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。
５、课堂练习
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