概要：3.能表明本段内容的核心的一项是 ()A.滁人游 B.太守宴C.众宾欢 D.太守醉4.对本段文字内容的概括，最准确的一项是 ( )A.写滁人游山太守相随的情形B.写太守设宴众宾欢乐的情形C.写滁人、宾客、太守游山的情形D.写滁人、宾客、太守自醉的情形5.对本段内容的理解错误的一项是 ( )A.本段描写暗示了滁人生活安定富足。B.本段描写了太守与民同乐的场面。C.本段刻画了一个嗜酒如命、整日沉迷于宴饮之中的太守形象。D.本段暗示了太守与下属融洽、无拘无束的亲密关系。(二)晚游六桥待日记西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开放，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也。急往观之!”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨。罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始极其浓媚。月景尤不可言。花态柳情，山容水意，别是一种
人教版八年级语文下册第六单元普及卷,标签：初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com3.能表明本段内容的核心的一项是 ( )
A.滁人游 B.太守宴C.众宾欢 D.太守醉
4.对本段文字内容的概括，最准确的一项是 ( )
A.写滁人游山太守相随的情形
B.写太守设宴众宾欢乐的情形
C.写滁人、宾客、太守游山的情形
D.写滁人、宾客、太守自醉的情形
5.对本段内容的理解错误的一项是 ( )
A.本段描写暗示了滁人生活安定富足。
B.本段描写了太守与民同乐的场面。
C.本段刻画了一个嗜酒如命、整日沉迷于宴饮之中的太守形象。
D.本段暗示了太守与下属融洽、无拘无束的亲密关系。
(二)
晚游六桥待日记
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开放，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也。急往观之!”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨。罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始极其浓媚。月景尤不可言。花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉。
1.说出下列句子的意思。
梅花为寒所勒、与杏桃相次开发，尤为奇观。
花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
2.友人邀作者去赏梅，作者为什么没去?
3.西湖最妩媚动人的景色是在什么时刻?
4.“歌吹为风，粉汗为雨”是指什么?
5.“安可为俗士道哉”这句话如何理解?
十、作文
题目：茅屋为秋风所破歌
要求：将《茅屋为秋风所破歌》改写成一篇记叙文，要求叙事完整、清晰，有适当的人物描写。可结合时代背景，恰当运用抒情、议论等表达方式。字数不少于500字。
【参考答案】
一、A(“俶”读音为：chù)
二、1.gōng chóu 2.zhé 3.xié 4.芷 汀5.皓 6.qiǎo chuàng 7.歧
8.潜 9.yá
三、1.羞通“馐”，美味的食物。 直通“值”，价值。 2.具通“俱”，都。3.属通“嘱”，嘱咐。
四、1.欧阳修 宋 醉翁 六一居士 2.柳宗元 唐 唐宋八大家 3.宋
范仲淹 范文正公集 4.袁宏道 石公 明 文学 公安三袁
五、D
六、1.断与世隔绝 2.和乐和煦 3.看景象 4.滋长秀丽
5.初，始突然
七、B(“环”意思是“环绕”。正确的译文是：滁州城的四面都是山。)
八、1.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。 2.野芳
发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。 3.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
九、(一)1.B 2.D(太守是因不善饮酒而醉，并非因精神不振而喝醉。)3.D (注意核心内容是能表明主旨的内容，并不一定是文字篇幅最多的内容。) 4.C (概括要全面、准确。)5.C(太守不是自甘堕落、无所作为的人物形象。)
(二)1.(1)梅花被寒气所逼，与杏花、桃花相继次第开放，(这是)最为奇妙的景观。 (2)花的娇态，柳枝的柔情，山的容颜，水的情意，(真是)别有一番情趣。
2.作者因迷恋着湖上的桃花，舍不得离开。 3.在红日始出，夕阳未下的朝暮之时。 4.指西湖那时有许多乐师为游人演奏助兴，有许多美女。 5.沉迷于功利的人不能欣赏这种景致。同时，也表现出文人的清高自负。
十、略
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