概要：北京四中网校 【书写·读音】１、给带点的字注音： 锦幛（）荇藻（）蓬蒿（）憔悴（） 蘸着（）掠过（）蝼蚁（）灰烬（） ２、辨字组词： 障（）彻（）悴（） 嶂（）沏（）粹（） 蒿（）蓬（）沾（） 篙（）篷（）粘（） 【理解·积累】 ３、本诗押韵，但
《我用残损的手掌》同步练习,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com１、给带点的字注音：
锦幛（ ） 荇藻（ ） 蓬蒿（ ） 憔悴（ ）
蘸着（ ） 掠过（ ） 蝼蚁（ ） 灰烬（ ）
２、辨字组词：
障（ ） 彻（ ） 悴（ ）
嶂（ ） 沏（ ） 粹（ ）
蒿（ ） 蓬（ ） 沾（ ）
篙（ ） 篷（ ） 粘（ ）
【理解·积累】
３、本诗押韵，但有变化朗读诗歌，找出所押的韵及韵脚，这样韵律的变化有何作用？
例如：i 韵， 泥、地
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４、诗中有许多感情色彩鲜明的词语，按下面的标准分类整理，各摘录几例：
⑴ 消极的、冷调的：_______________________________________________
⑵ 积极的、暖色调的：_____________________________________________
５、诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒写自己的一种感情（如“思念”“悲伤”“欢欣”等）。
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【分析·巩固】
阅读下面诗歌并回答问题：
我用残损的手掌
摸索这广大的土地：
这一角已变成灰烬，
那一角只是血和泥；
这一片湖该是我的家乡，
（春天，堤上繁花如锦幛，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳）
我触到荇藻和水的微凉；
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指尖滑出；
江南的水田，你当年新生的禾草；
是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水
无形的手掌掠过无限的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
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