1. 《难忘的泼水节》 写作指导及训练素材

2. [10-10 23:15:18]   来源：http://www.85jc.com  二年级语文知识   阅读：8299次

概要：【写作指导】一件难忘的事--写作指导时间已经腐蚀了我们太多的记忆，许多往事都被岁月封尘，积淀下的，也许只有一张张定格的照片。有的记忆早已布满了青苔的痕迹，惟有一件事仍然鲜活地停留在我的脑海中。一、指导目的：1、通过描写令人难忘的这件事，让学生体会人间真情，达到德育渗透的目的。2、了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。3、培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。二、指导重难点：在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。三、指导方法：指导看板书：一件难忘的事起因：踢球，发生悲剧（人物的表情动作语言）经过：去医院看望（表情动作语言）结果：康复。体现同学间的友情。写事的作文，选材要真实，内容要具体，抓住人物的语言动作心理活动，把作文写精彩。四、动笔开始写作，注意语言的通顺，围绕一件事情，运用学过的描写手法，将文章内容写得形象生动起来。【训练素材】1、难忘的20082、难忘的一天3、一个难忘的人

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　　【写作指导】

　　一件难忘的事--写作指导

　　时间已经腐蚀了我们太多的记忆，许多往事都被岁月封尘，积淀下的，也许只有一张张定格的照片。有的记忆早已布满了青苔的痕迹，惟有一件事仍然鲜活地停留在我的脑海中。

　　一、指导目的：

　　1、通过描写令人难忘的这件事，让学生体会人间真情，达到德育渗透的目的。

　　2、了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。

　　3、培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。

　　二、指导重难点：在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。

　　三、指导方法：

　　指导看板书：一件难忘的事

　　起因：踢球，发生悲剧（人物的表情动作语言）

　　经过：去医院看望（表情动作语言）

　　结果：康复。体现同学间的友情。

　　写事的作文，选材要真实，内容要具体，抓住人物的语言动作心理活动，把作文写精彩。

　　四、动笔开始写作，注意语言的通顺，围绕一件事情，运用学过的描写手法，将文章内容写得形象生动起来。

　　【训练素材】

　　1、难忘的2008

　　2、难忘的一天

　　3、一个难忘的人

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