概要：■ 教学目标(1)、认知目标：借工具书认识生字词。如“琼”。读读记记“传奇、咆哮”等重点词语。(2)、能力目标：读课文，了解藏戏的形成及特色，了解文章的表达方法及语言特点。(3)、情感目标：体会传统艺术的独特魅力和丰富的文化内涵。■ 教学重点了解藏戏的形成及特色，体会传统艺术的独特魅力和丰富的文化内涵。■ 教学难点了解本文的表达方法及语言特点，学习作者生动形象的表达。
《藏戏》重难点分析,标签：六年级语文知识扩展,http://www.85jc.com■ 教学目标
(1)、认知目标：借工具书认识生字词。如“琼”。读读记记“传奇、咆哮”等重点词语。
(2)、能力目标：读课文，了解藏戏的形成及特色，了解文章的表达方法及语言特点。
(3)、情感目标：体会传统艺术的独特魅力和丰富的文化内涵。
■ 教学重点
了解藏戏的形成及特色，体会传统艺术的独特魅力和丰富的文化内涵。
■ 教学难点
了解本文的表达方法及语言特点，学习作者生动形象的表达。
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