概要：题目：从以下任选一题，写一篇作文。1.介绍你所知道的某一剧中(最好是你的家乡戏)，要做到条理清楚，言简意明。2.在你看戏、听戏、的过程中，你一定有些感想或者有趣的经历，把他们写出来。具体指导过程：明确写作目标：从以上两个题中选择自己认为最好写的题目。结构安排：详略得当，条理清楚，做到中心突出。具体的指导过程：1、先让学生了解戏剧，比如说：京剧、豫剧、河北梆子等等。2、挖掘学生对戏剧的敏感度以及用一些小戏迷的事情引发学生的好奇心以及喜爱。3、可以利用多媒体播放一段看戏的片子，让学生实际体会一下看戏。4、和学生一起讨论，并理出思路。
《藏戏》同步作文-写作指导,标签：六年级语文知识扩展,http://www.85jc.com题目：从以下任选一题，写一篇作文。
1.介绍你所知道的某一剧中(最好是你的家乡戏)，要做到条理清楚，言简意明。
2.在你看戏、听戏、的过程中，你一定有些感想或者有趣的经历，把他们写出来。
具体指导过程：
明确写作目标：从以上两个题中选择自己认为最好写的题目。
结构安排：详略得当，条理清楚，做到中心突出。
具体的指导过程：
1、先让学生了解戏剧，比如说：京剧、豫剧、河北梆子等等。
2、挖掘学生对戏剧的敏感度以及用一些小戏迷的事情引发学生的好奇心以及喜爱。
3、可以利用多媒体播放一段看戏的片子，让学生实际体会一下看戏。
4、和学生一起讨论，并理出思路。
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