概要： 父亲对我说：“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？元贞把半本书交给我时，哭着说：“我妈不让我上学了。” 晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。 这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书。 ⑹“新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。”这句话运用了什么修辞方法？ ⑺作者在行文过程中安排“祖母”这个角色，有什么作用？
《我的第一本书》全析,标签：初二语文知识扩展,http://www.85jc.com ⑹ “新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。”这句话运用了什么修辞方法？
⑺ 作者在行文过程中安排“祖母”这个角色，有什么作用？
⑻ “我以为父亲要揍我了，可是没有。”表明“父亲”是个怎样的人？
⑼ “愁苦”表现了父亲的什么忧虑？
⑽ 父亲的一声叹气有什么丰富内涵？
⑾ 父亲为什么说元贞比“我”有出息？
⑿ 介绍父子俩的矛盾冲突有什么作用？
⒀ “脊背弓得像个‘驮灯狮子’”运用了什么修辞方法？
⒁ “父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友……脊背弓得像个‘驮灯狮子’（陶瓷灯具）”这一自然段属于记叙中的什么？这一段能否删去？
⒂ “父亲对我说……送给人家的书怎么好意思要回来？”这里所描述绘的情节，使你联想到以前所学的哪篇课文？结果一样吗？
⒃ “父亲”艰苦修书的情景，反映了他怎样的性格特点？
⒄ “这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书。”一段有什么更深的含义？
段析：以上自然段写“我的第一本书”的不同寻常的经历。
画线句写出了浓浓的乡村田园气息。
“板”与前面的“欣慰地夸奖”形成了对比。
表明父亲很细心。
写出了父亲的细心、善良和伟大。
也许对元贞来说那绝不仅仅是一本书。由“惟一”一词可见这本书对他一生的价值与意义。
父亲这次回家给我带回一个书包，还买了石板石笔。临到开学时，父亲跟我妈妈商量，觉得我们村里的书房不是个念书的地方。我父亲很清楚，老师“弄不成”（本名冯百成，因为他干什么事都办不成，村里给他取了这个外号），为人忠厚却没有本事。父亲让我随他到崔家庄小学念书。我把这本完整的不同寻常的课本带了去。到崔家庄之后，我才知道除了《国语》之外，本来还应该有《算术》和《常识》，因为“弄不成”弄不到这两本书，我们就只念一本《国语》。
段析：呼应开头，表达了对第一本书的珍视、铭记之情。
因为这第一本书带给作者对苦难生活的深刻体会和独特感悟。最新更新
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