1. 爱憎分明的阶级情──谈《大堰河──我的保姆》一诗

2. [10-10 23:13:42]   来源：http://www.85jc.com  高一语文知识   阅读：8873次

概要： 《大堰河──我的褓姆》是一首自由诗，诗歌的谋篇构段、句式选用和语言风格与全诗沉痛深情的基调相适应。“大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。”诗歌以叙述的笔调开头，语言平淡而朴素，如大海上暴风雨前短暂的风平浪静。结尾的分行断句，既强调了“你的儿子”──大堰河的儿子，表达了鲜明的阶级感情，又与开头相互映照，产生复沓回环的艺术效果。许多诗段首尾重复，回环往复，余味不绝，诗句朴素自由，节奏缓长，运用排比和反复修辞手法形成诗歌内在的韵律。如第４节，“你用你厚大的手掌把抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。”在这一节里，诗人用相同

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　　《大堰河──我的褓姆》是一首自由诗，诗歌的谋篇构段、句式选用和语言风格与全诗沉痛深情的基调相适应。“大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。”诗歌以叙述的笔调开头，语言平淡而朴素，如大海上暴风雨前短暂的风平浪静。结尾的分行断句，既强调了“你的儿子”──大堰河的儿子，表达了鲜明的阶级感情，又与开头相互映照，产生复沓回环的艺术效果。许多诗段首尾重复，回环往复，余味不绝，诗句朴素自由，节奏缓长，运用排比和反复修辞手法形成诗歌内在的韵律。如第４节，“你用你厚大的手掌把抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。”在这一节里，诗人用相同结构和节奏（在……之后）的诗句反复咏叹，首尾重复写着：“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”，借助联想进行铺叙，构成了一个个大堰河为生活操劳的生动画面，并且诗句长短无定而有内在韵律，音调和谐，情味极其深长，整个诗段显得既明朗单纯而又多姿多彩。

　　总之，《大堰河──我的保姆》一诗的思想感情、语言的表现手法以及诗歌的篇段句结构形式结合得非常完美，诗人充分运用了诗歌这一艺术手段抒发了爱与憎。 　 　 　

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