概要： 【小编寄语】www.85jc.com数学网小编给的大家整理了人教版八年级数学教案设计，希望能给大家带来帮助!教学过程：一、 学前准备：1、 复习平方根 、算术平方根的定义，并填空：(1 ) =(2) =(3)16的平方根是(4) 的平方根是2、解不等式(1)x-2≥0(2) -1< x二、合作探究：活动1、 阅读课本P你知道什么是二次根式了吗?(a≥0)活动2：练习：求下列二次根式中字母a的取值范围：(1) =(2 ) =(3) =三、学习体会：本节课 你学到哪些知识?哪些地方是我们要注意的?你还有哪些疑惑?四、自我检测：1、求下列二次根式中字母x的取值范围(1) =(2) =(3) =(4) =2、当x分别取下列 值时，求二次根式 的值：(1)x=0 (2)x=-1(3)x=- (4)x=1五：作业布置课堂作业：习题17.1 2家庭作业：《基训》
人教版八年级数学教案设计,标签：教学设计,http://www.85jc.com
【小编寄语】www.85jc.com数学网小编给的大家整理了人教版八年级数学教案设计，希望能给大家带来帮助!
教学过程：
一、 学前准备：
1、 复习平方根 、算术平方根的定义，并填空：
(1 ) =
(2) =
(3)16的平方根是
(4) 的平方根是
2、解不等式
(1)x-2≥0
(2) -1< x
二、合作探究：
活动1、 阅读课本P
你知道什么是二次根式了吗?
(a≥0)
活动2：练习：
求下列二次根式中字母a的取值范围：
(1) =
(2 ) =
(3) =
三、学习体会：
本节课 你学到哪些知识?哪些地方是我们要注意的?你还有哪些疑惑?
四、自我检测：
1、求下列二次根式中字母x的取值范围
(1) =
(2) =
(3) =
(4) =
2、当x分别取下列 值时，求二次根式 的值：
(1)x=0 (2)x=-1
(3)x=- (4)x=1
五：作业布置
课堂作业：习题17.1 2
家庭作业：《基训》
最新更新
