1. 《俗世奇人》学习指导

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读：8895次

概要：学习本文要重点把握人物的形象特点，并要注意思考“刷子李”与“泥人张”分别“奇”在哪里，作者是从哪些方面来刻画的。另外，本文的语言具有浓郁的“天津”风味，且语句短小精粹，活泼幽默，大有单口相声的风味，注意体味这些语言，加强朗读。

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学习本文要重点把握人物的形象特点，并要注意思考“刷子李”与“泥人张”分别“奇”在哪里，作者是从哪些方面来刻画的。另外，本文的语言具有浓郁的“天津”风味，且语句短小精粹，活泼幽默，大有单口相声的风味，注意体味这些语言，加强朗读。

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