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  1. 《马说》习题精选

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读:8101

概要:一、基础知识 1、给下列加粗字选择正确的读音。⑴骈死(A、pián B、bìn)⑵邮无恤(A、xù B、xuě)⑶伯乐(A、bó B、bǎi)⑷粟一石(A、shí B、dàn)⑸才美不外见(A、xiàn B、jiàn)⑹其真无马邪(A、xié B、yé)⑺相马(A、xiānɡ B、xiànɡ) ⑻马厩(A、jiù B、jì)2、解释下列加粗的字。⑴骈死于槽枥之间___________⑵且欲与常马等不可得___________ ___________⑶执策而临之___________ ___________⑷食之不能尽其材___________ ___________⑸策之不以其道___________3、为下列加粗字选择正确的义项。⑴不以千里称也(A、称赞 B、称呼 C、物名)⑵故虽有名马(A、虽然 B、即使 C、如果)⑶一食或尽粟一石(A、有时 B、或者 C、可能)⑷其真不知马也(A、知道 B、识别 C、懂得)4、解释下列句中加粗字的意思。⑴食:食民者不知其千里而食也食不饱⑵策:策之不以其道执策而临之⑶其:其直无马邪其真不

《马说》习题精选,标签:初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com
一、基础知识

  1、给下列加粗字选择正确的读音。

   ⑴ 骈死(A、pián B、bìn)    ⑵ 邮无恤(A、xù B、xuě)

   ⑶ 伯乐(A、bó B、bǎi)     ⑷ 粟一石(A、shí B、dàn)

   ⑸ 才美不外见(A、xiàn B、jiàn) ⑹ 其真无马邪(A、xié B、yé)

   ⑺ 相马(A、xiānɡ B、xiànɡ)   ⑻ 马厩(A、jiù B、jì)

  2、解释下列加粗的字。

   ⑴ 骈死于槽枥之间___________

   ⑵ 且欲与常马等不可得___________ ___________

   ⑶ 执策而临之___________ ___________

   ⑷ 食之不能尽其材___________ ___________

   ⑸ 策之不以其道___________

  3、为下列加粗字选择正确的义项。

   ⑴ 不以千里称也(A、称赞 B、称呼 C、物名)

   ⑵ 故虽有名马(A、虽然 B、即使 C、如果)

   ⑶ 一食或尽粟一石(A、有时 B、或者 C、可能)

   ⑷ 其真不知马也(A、知道 B、识别 C、懂得)

  4、解释下列句中加粗字的意思。

   ⑴ 食:食民者不知其千里而食也

     食不饱

   ⑵ 策:策之不以其道

     执策而临之

   ⑶ 其:其直无马邪

     其真不知马也


   ⑷ 能:虽有千里之能

     晏求其能千里也

  5、指出下列句中的通假字

   ⑴ 才美不外见________

   ⑵ 食之不能尽其材________ ________

   ⑶ 其真无马邪________
 

二、阅读并回答问题

  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

  1、下列各句中的“食”读音和意义都相同的是________和________;________和________。

    ① 一食或尽粟一石。  ② 食马者不知其能千里而食也。

    ③ 食不饱,力不足。  ④ 食之不能尽其材。

  2、翻译。

   ⑴ 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

     ___________________________________________________________

   ⑵ 食马者不知其能千里而食也。

     ___________________________________________________________

   ⑶ 且欲与常马等不可得。

     ___________________________________________________________

  3、本文采用的写法是_________________。文中的“伯乐”是比喻__________;

“千里马”是比喻________________;“食马者”是比喻_____________________。

集中抨击的社会现象是:____________________________。

  4、文中写千里马的遭遇的句子是:_________________________________。

  5、本文论证的中心是:__________________________________________。

  6、用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

    食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也。

  7、“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是(   )

    A、策之不以其道        B、以俟夫观人风者得焉

    C、得鱼腹中书,固以怪之矣   D、不以善小而不为

  8、各用一句话概括各段段意

    第一段:______________________________________________________

    第二段:______________________________________________________

    第三段:_______________________________________________________

  9、对本文写作意图概括正确的一项是(  )

    A、本文借千里马因不遇伯乐而被埋没于世的故事,说明了识别和选拔人才的困难及其严重危害。

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