概要： （4）无案牍之劳形 案牍： 3、“无丝竹之乱耳”中的“之”与下面各句中加点的“之”字用法相同的一项是（ ） A、忘路之远近 B、予独爱莲之出淤泥而不染 C、水陆草木之花 D、处处志之 4、翻译下面的句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）孔子云：何陋之有？ 5、文章表达了作者怎样的思想感情？ 答： 6、请用原句写出本文的主旨，并说明本文是如何通过设喻来突出主旨的？ 答： 7、本文除比喻外，还运用了什么修辞手法？ 答： 8、陋室不陋的原因是什么？（请用自己的话回答） 答： 9、《爱莲说》和《陋室铭》都运用了托物言志的手法，请分别说明两篇文章是托何物言何志的？ 答： 加入初二学习小组 更多超值免费资料不容错过！Section targeting（三）《核舟记》节选 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云. 舟首尾长约八
人教版八年级语文上册期末复习题(古文),标签：初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com加入初二学习小组 更多超值免费资料不容错过！
（三）《核舟记》节选
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云.
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“ ， ”，左刻“ ， ”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
1、请将文段中的空白处填上诗句。
2、解释句中加点的词。
高可二黍许（ ）（ ） 多髯者为东坡（ ）
如有所语（ ） 神情与苏、黄不属 （ ） 诎右臂（ ）
3、翻译句子。
（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（2）其人视端容寂，若听茶声然。
4、第一段“罔不因势象形，各具情态”说明了什么？
答：
5、比较下列各组中加点字的不同。
①明有奇巧人曰王叔远__________ 舟首尾长约八分有奇___________
②为宫室、器皿、人物___________ 中峨冠而多髯者为东坡__________
6、摘录本文段中文字含有通假字的句子，指出通假字并解释。
___________________________________________________________________
7、把下列句子译成现代汉语，比较一下，古今在数词的说法上有什么不同。
①苏、黄共阅一手卷。________________________________________________
②舟尾横卧一楫___________________________________________________ _
古今不同点：_______________________________________________________
8、第二段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。
①______________________________ ②_____________________________
9、雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？
______________________________________________________________
三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“___________，__________。”
1．文中划线处应填的句子是__ ___ ___，_____ _____。
2．文章第一段中______字通______字。
3．解释下列句中加粗字在文中的意思。
①两岸连山，略无阙处（ ） ②夏水襄陵，沿溯阻绝。（ ）（ ）
③清荣峻茂，良多趣味（ ） ④晴初霜旦，林寒涧肃（ ）
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