1. 人教版八年级上册语文《诗四首》学案

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读：8607次

概要： （7）都护在燕（ ）然 （8）丰年留客足鸡tún ( ) 2、解释下列加点的词： （1）带月荷（ ）锄归 （2）但（ ）使愿无违 （3）大漠孤烟（ ）直 （4）长河（ ）落日圆 （5）江入大荒（ ）流 （6）仍怜（ ）故乡水 （7）莫笑农家腊酒浑（ ） （8）拄杖无时夜叩（ ）门 3、按要求用原文填空： （1）陶渊明的《归园田居》中写诗人辛勤耕种的句子是 ， 。抒发作者愿望的句子是 ， 。 （2）陆游的《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是 ， 。 （3）王维的《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是 ， 。 （4）李白的《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句

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（7）都护在燕（ ）然 （8）丰年留客足鸡tún ( )
2、解释下列加点的词：
（1）带月荷（ ）锄归 （2）但（ ）使愿无违
（3）大漠孤烟（ ）直 （4）长河（ ）落日圆
（5）江入大荒（ ）流 （6）仍怜（ ）故乡水
（7）莫笑农家腊酒浑（ ） （8）拄杖无时夜叩（ ）门
3、按要求用原文填空：
（1）陶渊明的《归园田居》中写诗人辛勤耕种的句子是 ， 。抒发作者愿望的句子是 ， 。
（2）陆游的《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是 ， 。
（3）王维的《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是 ， 。
（4）李白的《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是 ， 。
（5）《归园田居》（其三）中表现作者与黑暗的官场决裂的句子是 ， 。
（6）《使至塞上》中通过写景表达诗人对故乡依恋之情的句子是 ， 。
4、下列停顿有误的一项是（ ）
A：从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门
B：仍怜/故乡水，万里/送行舟
C：衣沾/不足惜，但使愿/无违
D：单车/欲问边，属国/过居延
5、下列加点词解释有误的一项是（ ）
A：长河落日圆（长江） 带月荷锄归（扛着） 晨兴理荒秽（野草）
B：仍怜故乡水（爱） 江入大荒流（广阔无际的原野） 云生结海楼（海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象）
C：山随平野尽（完） 拄杖无时夜叩门（随时） 从今若许闲乘月（趁着月明之夜来闲游）
D：衣冠简朴古风存（保留） 丰年留客足鸡豚（小猪） 征蓬出汉塞（飘飞的蓬草）
6、下列句中加点的字意义相同的一项是（ ）
A、衣沾不足惜 丰年留客足鸡豚 B、大漠孤烟直 烟消波静
C、属国过居延 国破山河在 D、归雁入胡天 带月荷锄归
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【合作探究】
7、讨论各首诗的思想感情。
8、找出各首诗中最精彩的句子，并好好体味其好处。
【精读精练】
阅读《游山西村》，回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
9、请依次写出这首诗中押韵的字： 。
10、下列加点的字解释有误的一项是（ ）
A：莫笑农家腊酒浑（浑浊） B： 柳暗花明又一村（深绿）
C：从今若许闲乘月（允许） D：拄杖无时夜叩门（没有时间）
11、这首诗作者巧妙地运用了什么写法写出了这次愉快的游历情景？
12、表达农家主人招待客人的一片心意的诗句是 ， 。
13、根据诗歌内容填空。
这是一首记游抒情的诗。首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象，“莫笑”两字道出了诗人对 的赞赏；其中“ ， ”写景寓含深刻哲理，千百年来广泛被人引用，它蕴含的道理是
。同时“ ”一句表现了诗人对古老乡俗的赞美，更表现了他对吾乡吾民之爱。全诗没有一个“ ”字却处处紧扣“ ”字，按 推移展开，层次清晰，语言生动。
14、诗人是一位伟大的爱国诗人，诗人罢归故里，却不能忘情国事，你能写出他的爱国诗篇吗？
， 。
， 。
【主题阅读】
阅读下面的古诗文，回答问题。
（一）《观书有感》（其一）
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许? 为有源头活水来。
15、全诗以 作比，形象地表达了作者 的感受。
16、结合自己的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许，为有源头活水来。”两句诗的理解。
（二） 泊秦淮
唐 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

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