概要： 句法。 ⑸晋军氾南 句法。 小组评价：教师组织学生通过网上邻居点评同学学习文本报告，评价的意见或建议附在文本报告后面。 简评：这种教学模式由原来的“受人以鱼”转向自主的“授人以渔”，学生的学习由他主学习转向了自主学习。学生的学习过程是一个发现、探究和研究的认知过程。是新理念教学思想在课堂教学中的具体体现。
例谈新理念语文教案的编写──《烛之武退秦师》,标签：高一语文知识扩展,http://www.85jc.com 句法 。
⑸ 晋军氾南
句法 。
小组评价：教师组织学生通过网上邻居点评同学学习文本报告，评价的意见或建议附在文本报告后面。
简评：这种教学模式由原来的“受人以鱼”转向自主的“授人以渔”，学生的学习由他主学习转向了自主学习。学生的学习过程是一个发现、探究和研究的认知过程。是新理念教学思想在课堂教学中的具体体现。
