概要：内容预览： 八年级上学期期中复习语文试卷（人教版） 一、基础整合 1、默写，或根据课文填空 （1）少壮不努力， 。(《长歌行》汉乐府) （2） ，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢） （3）树树皆秋色, 。牧人驱犊返， 。（王绩《野望》） （4）在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓 （5）予独爱莲之 ，中通外直……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》周敦颐） （6）把杜甫的《望岳》补充完整： 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 2、下列各组中，加点词语意思不相同的两项是 ( ) ( ) A．山不在高，有仙则名/ 莫名其妙 B．死者长已矣／ 死而后已 C．菊之爱，陶后鲜有闻／鲜为人知 D．便舍船/ 屋舍俨然 3、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ） A、阻遏
人教版八年级语文上册期中复习试题及答案,标签：初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com内容预览：
八年级上学期期中复习语文试卷（人教版）
一、基础整合
1、默写，或根据课文填空
（1）少壮不努力， 。(《长歌行》汉乐府)
（2） ，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢）
（3）树树皆秋色, 。牧人驱犊返， 。（王绩《野望》）
（4）在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓
（5）予独爱莲之 ，中通外直……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》周敦颐）
（6）把杜甫的《望岳》补充完整：
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
2、下列各组中，加点词语意思不相同的两项是 ( ) ( )
A．山不在高，有仙则名/ 莫名其妙 B．死者长已矣／ 死而后已
C．菊之爱，陶后鲜有闻／鲜为人知 D．便舍船/ 屋舍俨然
3、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A、阻遏(è) 寒噤(jìn) 仄歪(zè) 孤孀(shuāng)
B、骇人(hè) 绥靖(suǐ) 地窖(gào) 愧怍(zuò)
C、箱箧(jiá) 荒谬(miào) 掳走(lǚ) 尴尬(gà)
D、蹿越(cuàn) 狼藉(jí) 蹒跚(shān) 瓦砾(lì)
4、下列词语的书写全部正确的一项是 ( )
A.张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧
B.眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 耸立
C锐不可挡 月明风清 转弯抹角 班白
D丢人现眼 独一无二 丰功伟绩 管辖
5．下列各句中“之”的用法与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）
例句：予独爱莲之出淤泥而不染
A．忘路之远近 B．渔人甚异之
C．孔子云：何陋之有？ D．无案牍之劳形。
6、依照下面的句式续写一个句子。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹；
7、11月10日，羊流中学西校八年级（1）班开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习系列活动。假如你是该班学生，请你按要求完成下列任务。
(1)【了解战争】请你为本环节安排两个具体的活动。
①_________________________________________________________________
②_________________________________________________________________
(2)【热爱和平】在本环节中，某同学搜集到矗立在联合国总部花园内名为“打结的手枪”的雕塑图片，请你向全班同学介绍这座雕塑，体现你对它的理解。
(3)【活动报道】向报社投稿，请你拟写这次系列活动新闻报道的导语。
二、阅读理解。
（一）比较阅读《陋室铭》和《爱莲说》，回答问题。
【甲文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙文】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣。
8．用“/”为文中画线句子标出停顿。
噫 菊 之 爱 陶 后 鲜 有 闻 莲 之 爱 同 予 者 何 人 牡 丹 之 爱 宜 乎 众 矣。
9．写出下列加点词语在文中的意思。
① 惟吾德馨（ ） ②无案牍之劳形（ ）
③亭亭净植（ ） ④可远观而不可亵玩焉（ ）
10．用现代汉语翻译下列句子。
①孔子云：何陋之有？
②濯清涟而不妖。
11．下面两句话都有言外之意，请任选一句作简要分析。
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
②牡丹之爱，宜乎众矣。
12．下面解说不正确的一项是（ ）
A．“铭”和“说”，都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。
B．两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活情趣；乙文借莲表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
分类导航
最新更新
