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  1. 人教版2017学年度八年级上册语文期末模拟试试题及答案

  2. [05-11 16:09:40]   来源:http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读:8391

概要:Section targeting内容预览: 八年级语文期末模拟试测试卷 语 文 试 题 (时间:120分钟 满分:120分) 一、语言积累与运用(共28分) 1. 阅读下列文段,按要求答题。(6分) 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡(zi) 使人难以看清他的内心世界。①长髯 A 了两颊, B 了嘴唇,遮住了皱似树皮的(you)黑脸膛,一根根迎风 C ,颇有长者风度。②宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。③像米开朗琪罗画的摩西一样,④托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如 D 的滔滔白浪的大胡子。 (1)请给上面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字,并将其依次工整地书写在下面的方格内。(2分) 我会写: (2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。(只选序号)(2分) 选项:①飘动 ②遮住 ③覆盖 ④卷起 我会选:A、 B、 C、

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内容预览:
八年级语文期末模拟试测试卷
语 文 试 题
(时间:120分钟 满分:120分)
一、语言积累与运用(共28分)
1. 阅读下列文段,按要求答题。(6分)
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡(zi) 使人难以看清他的内心世界。①长髯 A 了两颊, B 了嘴唇,遮住了皱似树皮的(you)黑脸膛,一根根迎风 C ,颇有长者风度。②宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。③像米开朗琪罗画的摩西一样,④托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如 D 的滔滔白浪的大胡子。
(1)请给上面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字,并将其依次工整地书写在下面的方格内。(2分)
我会写:
(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。(只选序号)(2分)
选项:①飘动 ②遮住 ③覆盖 ④卷起
我会选:A、 B、 C、 D、
(3) “不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。”这句话应放在原文的 (只选序号)(2分)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 请从下面A、B两句中自选一句进行品析。(2分)
A.是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
B.--让暴风雨来得更猛烈些吧!
我会品 句:

3. 名句积累。(4分)
(1) ,对此可以酣高楼。
(2)《山坡羊 潼关怀古》张养浩以一句 ; 精辟入里揭示主题。
(3)《过零丁洋》中文天祥用“ , ”一句来明志。
(4)《水调歌头》一词中富有哲理意味的一句是 , , 。
4. 胡适《我的母亲》一文中写道:“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”请说说“诸葛亮、刘备” 是哪部文学作品里的人物?并写出有关他们的两个成语或典故。(3分)
①“诸葛亮、刘备”是 里的人物。
②成语或典故:
5. 仔细观察下图,写出你的感悟。(3分)
6.综合性学习(10分)
寻觅春天的足迹
春暖花开,莺歌燕舞,春天已经来到了我们身边,学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动,你也来积极参与吧!
(1)你们班的同学决定出去寻觅春天的足迹,请你用优美的语言描绘春天到来的痕迹吧。(50字左右)(2分)
我的描绘:
(2)古往今来,多少文人雅士留下了颂春的佳句,请积累两句。(2分)
(3)春天的美不仅可以用语言描绘,也可以用画面来展现,请你以写春的诗句为主题,给它配上相关图画,相信你一定会画得很美的。
(2分)
诗句:
(4)班上决定为此次活动办一期黑板报,聘任你为主编,请你为黑板报拟写主题语,并设计两个栏目。(2分)
主题语:
栏目设计:
(5)你还记得那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气,请分别写出。(2分)
六个节气:
二、阅读理解与欣赏(42分)
(一)阅读下面的古诗词,完成10-11题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7.颔联运用了 的表现手法,表现了诗人 的感受(2分)
8.品味“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,谈谈你得到的启示。(2分)
答:

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(二)阅读下面的文言文,完成9-15题。(17分)
五柳先生传
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

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