概要：Section targeting 2010-2011学年新课标人教版九年级语文上册期末测试题 说明：1、全卷满分为120分，120分钟完成。 2、附加题10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过120分。 第一部分：基础（28分） 1、根据课文默写古诗文。（8分） ① ，可得永年 。（曹操《龟虽寿》）（1分） ②晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的诗句是： ， 。（2分） ③成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是： 。（1分） ④默写岑参的《白雪歌送武判官归京》最后四句： ， 。 ， 。（4分） 2、指出加点词语意思不同的两项。（ ）（ ）（2分） A、怅恨久之/怅然若失 B、欣然规往/清规戒
人教版2017学年度九年级语文上册期末试题及答案,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com 2010-2011学年新课标人教版九年级语文上册期末测试题
说明：1、全卷满分为120分，120分钟完成。
2、附加题10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过120分。
第一部分：基础（28分）
1、根据课文默写古诗文。（8分）
① ，可得永年 。（曹操《龟虽寿》）（1分）
②晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的诗句是： ，
。（2分）
③成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是： 。（1分）
④默写岑参的《白雪歌送武判官归京》最后四句： ，
。 ， 。（4分）
2、指出加点词语意思不同的两项。（ ）（ ）（2分）
A、怅恨久之/怅然若失 B、欣然规往/清规戒律
C、无御之者/御敌国门之外 D、前人之述备矣/有备无患
阅读下列文段，完成3-4题。
①有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往矻矻穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦复无关hn zh（ ）--这便是由于没有智慧。而有智慧的人，他纵然研究一个极小的问题，也能tn l（ ）得珠，找到核心所在。
②惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。
3、根据拼音写出括号处应填入的词语。（2分）
无关hn zh（ ） tn l（ ）得珠
4、给第②句写几句赏析的话。（2分）
5、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上行；下联：
6、修改下列文段中的错字和病句。（4分）
乘车时大家都希望能有个座位，这无可置疑，座着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，只能站在车厢内随着车辆的颠颠簸簸而摇摇晃晃，由于体质弱“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌倒？
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，你们学校开展了以“书香满校园”为主题的活动，作为九年级的学生，你一定会积极地参与到活动中去。请你完成7-10题。
7、请结合活动主题，用简练的语言拟一条广告语以营造气氛。（2分）
8、在这次活动中，大家交流了各自搜集到的读书方法。请你推荐一种有效的读书方法并说明推荐的理由。（2分）
读书方法：
推荐理由：
9、在这次活动中，有位同学搜集到了以下资料，请你任选角度，写出你的发现。（2分）
2007年5月4日，温家宝总理到中国人民大学探访。在探访中，一位同学提到总理常在谈话中引用诗文，有很深的文学造诣。温总理笑着说：“我在网上看到，沈阳有位教授曾把我几次记者招待会引用的古代诗文统计了一下，说我引用的诗文95%是教科书上没有的，这应该引起我们的深思。”
10、在这次活动中，有位同学读《水浒传》。当他读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，情不自禁地对语文老师说“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。我也要学鲁提辖，路见不平出手打个痛快！”如果你是语文老师，你如何劝说这位同学。（2分）
第二部分：阅读（42分）
（一）阅读欧阳修的《醉翁亭记》选段，回答11-14题。（8分）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
11、请用简洁的文字概括选文第一段的内容。（2分）
12、下列词语中的“绝”字，与“往来而不绝者”的“绝”字意思不相同的一项是（ ）（1分）
A、绵绵不绝 B、绝处逢生 C、络绎不绝 D、赞不绝口
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