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  1. 人教版2017年九年级语文下册期末检测试题

  2. [05-11 16:09:40]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8727

概要:内容预览: 九年级语文 ( 本试卷满分120 分,考试时间120 分钟 ) 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( )(2分) A.斑斓lán 阴晦huì 诘难jié 恪尽职守kè B.睿智ruì 田圃pǔ 恣睢zì 吹毛求疵cī C.陨落yǔn 诓骗kuāng 旁骛wù 根深蒂固dì D.汲取jī 腆着diǎn 栈桥jiàn 强聒不舍guā 2.下列词语中书写有误的一项是 ( )(2分) A.商酌 惘然 涕泗横流 放浪形骸 B.步履 逞辨 融会贯通 惨绝人寰 C.杀戳 谙哑 怀古伤今 言简意赅 D.拮据 萧索 孜孜不倦 味同嚼蜡3、对下列句子中加点字解说不当的一项是 ( )(2分) A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。 B.“寤寐求之”的“之” 指代的

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内容预览:
九年级语文
( 本试卷满分120 分,考试时间120 分钟 )
一、积累与运用(20分)
1.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( )(2分)
A.斑斓lán 阴晦huì 诘难jié 恪尽职守kè
B.睿智ruì 田圃pǔ 恣睢zì 吹毛求疵cī
C.陨落yǔn 诓骗kuāng 旁骛wù 根深蒂固dì
D.汲取jī 腆着diǎn 栈桥jiàn 强聒不舍guā
2.下列词语中书写有误的一项是 ( )(2分)
A.商酌 惘然 涕泗横流 放浪形骸 B.步履 逞辨 融会贯通 惨绝人寰
C.杀戳 谙哑 怀古伤今 言简意赅 D.拮据 萧索 孜孜不倦 味同嚼蜡3、对下列句子中加点字解说不当的一项是 ( )(2分)
A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。
B.“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。
C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。
D.“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。
4、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项。 ( )(2分)
A.老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
B.羊木街道设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
C.在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。
D.我和老王单枪匹马参加广元市运动会,夺得跳远冠军。
5、古诗词默写填空。(6分,每空1分)
①宁为百夫长, 。(杨炯《从军行》)
② , 玉垒浮云变古今。(杜甫《登 楼》)
③黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》)
④统领《关雎》全篇的诗句是“ , 。”
⑤根据下列语境,各用两句连续的古诗句填空。(课内外均可)
漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起“ , ”;站在高山之巅,我们会想起“ , ”。与古诗同行,我们的旅途才不会单调和寂寞。
6.“×××果举扇,径至火边,尽力一搧,那火光烘烘腾起;再一搧,更着百倍;又一搧,那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。”这段文字出自一部中国古典名著。
文中的“×××”指的是 (人物),请你再写一个与这个人物相关的故事情节: 。(3分)
7.根据下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。(3分)
春天从天外轻盈地飞了回来,化作柔风和云雀;春天
;春天从山间喧闹地奔了过来,化作溪流和湖泊。
二、诗文阅读(20 分)
(一)课内阅读训练(5分)
乡 愁
---余光中
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
1.诗中运用了哪些物象表达内心情感?(2分)
2. 诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系?请简要说明。(3分)

(二)阅读下面的古诗,回答后面的问题。(15分)
[甲]公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
庄公同他共坐一辆战车。鲁国齐国的军队在长勺作战。庄公打算击鼓命令进军。曹刿说:“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:“可以进攻了。”齐国的军队大败。庄公准备驱车追去。曹刿说:“不行。”于是向下观察齐军车轮留下的痕迹,又登上车前的横木了望齐军,说:“可以了。”就追击齐国军队。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 《曹刿论战》
[乙] 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

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